第三者評価の結果

経営母体である株式会社日本保育サービスは全国に約３００の保育園・学童クラブ・児童館を運営しており、しっかりとした経営理念・グループ運営理念・保育理念育成理念・クレド等が定められています。それらは各保育園の現場職員にも徹底して周知されており、教育システムも構築され働きやすい環境作りを整備するなど、組織的な管理運営体制が築かれています。

保育サービスの質の確保のため、職員の教育体制に力を入れており、「教育要件定義」を策定し、人材育成方針を明らかにし、職員に対する期待水準を明らかにすることで個々の職員がしっかりとした目標をもって業務することができており、個々の職員の業務への意欲やモチベーションの高さにつながっています。

運営の透明性の確保のため、ホームページを活用し多くの情報を発信しており、よりわかりやすく園を紹介するシステムを構築しています。また園内においてはハグノート（園と保護者をつなぐコミュニケーションツール）やラクモボード（社内掲示板）、パステル（配信システム）などを駆使し、迅速にいつでも必要な情報の入手が可能になっており、職員は安心して業務に取り組むことができています。

保育については、保育理念に基づいた明確な目標を持っており、保育方針は、『①自ら伸びようとする力を支えます。②五感を養って感性を豊かにします。③後のびする力を育みます。』としています。

特徴的な取り組みとして、近隣との連携を重視し、個人宅の畑を提供いただき、全園児が収穫体験をしたり、隣接の高齢者デイサービス事業所との交流や、地域の小学校と手紙の交換、学童とのリモート交流、児童館の見学などを行っています。

学研との業務提携により、学研式指導システム「もじかずランド」を導入し、「もじ・ことば」「かず」を楽しみながら遊びの中で学ぶことを取り入れています。

保育の中で英語、体操、リトミック、ダンスなどのプログラムが充実しており、保護者から喜ばれています。

成長曲線を作成し、子どもの食生活への助言に役立てたり、取り組んでいる保育内容（足育・木育・食育・知育・体育・花育・コミュニケーション・自己肯定感・健康）を玄関に掲示し、保護者へ具体的な支援を行っています。

ホールがないため、パーテーションや職員手製で幕を作り、舞台を設営するなどの工夫をして子どもたちに沢山の経験の場を設けるよう努めています。評価結果概要

教育体系が確立され、「個人別年間研修計画」を策定していますが、時間内での研修ができていません。運営本部と協力しながら、研修システム（Web研修、見逃し配信など）の再構築が求められます。

開かれた保育園を目指し、土曜日に園の開放をしていますが、参加者が集まらないようです。参加しやすいよう、勉強会を企画したり、地域ニーズを把握するためのアンケートなど、検討が求められます。

保育室内に収納場所が無く、コーナーに物が置かれ使えない状態となっています。今後、収納庫を設置予定ということですが、子どもにとって居心地の良い空間となっていくことが望まれます。

保育内容では、男性保育士からの視点も加わり、保育が豊かになっています。今後はさらに男性保育士が活躍できるよう、働きやすい環境となることが望まれます。

コロナ禍で異年齢交流が難しくなっていますが、労りの心や思いやり、大きくなることへのあこがれや嬉しさが自然に育まれるような活動が広がることを期待します。

隣接する高齢者施設や地域との交流、畑での収穫体験、散歩などを通して、さらに子どもが豊かな体験を味わうことができることを期待します。

保護者アンケートより、イベントの廃止や縮小について残念という声があがっています。コロナ禍で実施が難しくなったイベントや戸外活動の縮小について、考え方を丁寧に伝えたり、一時中止であっても再開予定のものは保護者に知らせるなど、配慮が望まれます。