第三者評価の結果

0歳児からクッキング活動を取り入れ、うどんの生地を踏むなど知覚遊びを楽しんでいます。また、ナス・キュウリ・など季節の野菜を栽培し、子どもたちが水やりをしながら成長の過程を観察しています。さらに、絵本や図鑑などを活用することにより、実際の食材から想像力を育んでいます。収穫した野菜は野菜チップスなどに調理し、食材の変化を実際に体験することで、食べることの喜びを感じられる工夫をしています。2月には子どものリクエストを取り入れた「お楽しみバイキング」を実施し、食事への期待感やワクワクを高める取り組みを行っています。

少人数保育の特性を活かし、子どもが自ら興味や関心を持って自由に活動できるよう工夫しています。遊びの中で自然に学ぶ「CLiP」の手法を取り入れ、「ことば・もじ・かず・かたち」など内容に応じてコーナーを設けるとともに、手作り玩具も充実させています。また、身体を使った表現活動としてリズム体操やリトミックを取り入れ、音楽に合わせて体を動かす機会を設けています。さらに、粘土・絵の具・寒天・春雨などを使った感触遊びを充実させることで、子どもが自由に創造力を発揮できる環境を整えています。

今年度より、「誰もがHOTできる場所＠月島」というスローガンを掲げています。これは、職員一人ひとりの想いを出し合いながら決定したもので、園の前に掲示することで、日々意識できるようにしています。さらに、半年後にはスローガンについて職員個々がふり返る機会を設け、理念の定着を図っています。その結果、職員自己評価の「理念・基本方針の明確化と周知」に関する設問では、全ての職員が「そう思う」と回答しており、スローガンが職員の間で浸透していることが確認されました。

町内会の月島名物のリクガメ「ボンちゃん」とのふれあいや、消防車の見学、散歩中の商店や警察署・消防署への挨拶を行うなど、日常の中で地域との関わりを深めています。また、夏祭りでは、地域住民や卒園児を招待し、幅広い世代とのふれあいの場を提供しています。一方で、今後、さらに地域と連携を図りながら職員以外の人と関わる機会を増やしていきたいと考えています。具体的には、地域の小学校・中学校・高校に対し職場体験での活用を積極的に勧めるとともに、地域イベントへ参加していくことを検討しています。

事業計画書に基づき、全職員を対象とした研修計画を策定し、本部研修・園内研修・外部研修を実施しています。特に今年度は、「研修の充実」を目標に掲げ、年間を通じて研修参加を積極的に奨励しました。その結果、研修の参加率は高く、多くの職員が学びの機会を得ることができました。しかし、研修受講後に職員間で学びを共有する時間が十分に確保できていない点を課題として認識しています。今後は、研修内容を共有する機会や新たに職員自身が講師として研修を実施するなど、学びを深める環境づくりを進めようとしています。

事業運営計画書は、中・長期（3～5年）計画と単年度計画で構成されており、園長を中心に策定しています。中・長期計画では施設の目指すべき方向性を示し、単年度計画には具体的な課題を明記しています。年度初めには職員会議で計画内容を説明し、必要に応じて職員会議やリーダー会議で見直しを行っています。しかし、計画の進捗状況の確認については、より精度を高める必要があると認識しています。そこで、毎月振り返りの機会を設けることで、計画の着実な達成につなげていくことを目指しています。