第三者評価の結果

職員間の情報共有が丁寧に行われており、日々の子どもの姿や保育方針について共通理解をもつ取り組みが進められている。園児に関する変更事項は昼礼で共有したうえで記録に残し、参加できなかった職員も後から確認できるよう工夫されている。スタッフ会議や研修、事例共有の場では、子どもの変化や関わり方について意見交換を行い、議事録を作成して振り返りに活用している。継続的な共有の仕組みにより、保育内容に一貫性が保たれ、子どもが安心して過ごせる環境づくりにつながっていることがうかがえる。

５歳児クラスは子どもが中心となって進める子ども会議を実施している。当初は職員が会議の進行などを担っていたが、回数を重ねる中で子どもが主体的に考え、話し合う機会となっている。園内の決まりを子ども自身が話し合い、自分たちで決定することで、ルールの意味を理解し守る姿勢も育っている。会議では、自分の思いを言葉で伝え、相手の意見を受け止める経験を積むことができ、協調性や調整力の育成につながっている。子どもが主体的に進められるよう見守る姿勢を大切にしており、こうした取り組みによる社会性の育ちを大切にしている。

本年度より新たに赴任した園長は、職員が楽しくやりがいを持って働けるよう環境を整えることを大切にしている。日常的な職員との関わりをはじめ、定例のスタッフ会議を通じて必要な指示を出すとともにコミュニケーションを図ることに力を入れている。職員との個別面談も本年度は複数回予定しており、目標達成のための助言やさまざまな相談に乗っている。今年度は新たに赴任してきたことを踏まえ、現場の保育をよく見るようにしている。本年１０月より「０歳児クラスの開設」なども含めて、新たなリーダーシップに関する期待の声が聞かれている。

地域の子育て家庭に向けたイベントを継続して実施しており、参加した家庭が入園につながるケースも見られているが、園としての地域とのつながりはまだ限定的であり、より幅広い家庭や地域資源と関わる機会を広げていくことを課題としている。今後は、子育てイベントの充実に加えて、園の特色や活動を地域に伝える工夫や、地域団体・近隣施設との協働など、負担の少ない形で関係を広げる取り組みを検討し、地域に開かれた園づくりを進めていくことが期待される。

給食の人気メニューのレシピを玄関に置いて保護者が自由に持ち帰れるようにしたり、食育活動を保護者と共有できるようにするなど、「食」について保護者への支援と連携を目指す取り組みに努めている。ただし、入園希望者には給食の試食する機会があるが、在園児の保護者には給食を試食できる機会がないことが憂慮される。園での食事内容をより深く理解し、安心感につなげるためにも、在園の保護者には保育参加や懇談会などの場で、少量でも試食できる機会を検討することを期待したい。

園パンフレットやホームページ、Webサイトなどに園の活動状況や各種の経営・運営情報を公開している。なお、オフィスビルの２階に位置していることなどからも、地域社会とは一線の隔たりの環境にある。園児の散歩時には商店街の方と挨拶をしたり地域との関係づくりにも取り組んでいる。園長は区の園長会や連絡会に参加し、また幼保小連絡会などで協働体制を築いている。今後は、町会などへ参加し地域と連携を取り、また小中学生の職場体験の受け入れをさらに拡大充実させ、より地域に根付いた保育園となる取り組みに力を入れていきたいとしている。