第三者評価の結果

園の扉を開けると、終わったばかりの夏祭りのテーマである「パリ」の余韻が各クラスに広がっており、行事が終わっても継続して遊べるように環境が工夫され、遊びのさらなる展開へとつながっている。園では日々の活動の延長線上に目標の行事があることを大切にしている。どの行事も子ども主体で行われ、子どもの発案を活かしながら、参加者全員で楽しめるように創意工夫をしている。餅つき大会は学生ボランティアの方たちと伝承遊びも一緒に行うなど、園の職員だけでなく、ボランティアの方々の協力を得ながら多彩な行事に取り組んでいる。

本園では、施設長が職員個々の適性や得意なことなどを理解しながら適材適所となるよう、配置や育成に取り組んでいる。全社的に取り組んでいる目標管理制度（MBO）では年２回の職員個別面談を実施することとしているが、本園では２か月に１回以上のペースで個別面談を行い、職員の意向や考えを知るとともに、子どもにとってより良い保育を職員とともに前向きに考える機会としている。職員が主体的に保育や園運営に取り組めるよう、必要な情報を共有しながら、職員の力を集結し園全体の取り組みにつなげるようリーダーシップを発揮している。

室内備品に子どもがぶつかる事故をきっかけに園内全ての備品の設置場所や保育室等のリスクを洗い出し、対策を講じるとともに、検討のプロセスをマニュアルとして取りまとめている。場所ごとに担当職員を配置し、それぞれが担当場所について責任をもってリスクを検討、月末MTGで共有しながら対策の検討を重ねた。マニュアルは、対策を講じた解決済みの事項についてもファイルの後方に綴じ込み、取り組みのプロセスが分かるほか、写真や図面を使いわかりやすくまとまっている。職員主体で取り組んだことで、職員意識の更なる向上にも貢献した。

どのクラスも日々の活動の中では、身体を動かす運動遊びを多く取り入れており、部屋のスペースは常に広く運動ができるように確保され、コーナーは可動式で設定している。自由遊びは玩具を使って年齢ごとに遊んでおり、その日の遊びたい玩具を保育者と相談して棚から取り出して遊ぶことが多い。月齢に応じた玩具は揃ってはいるが、どの年齢も遊びたい玩具を自由に自分で取り出して遊ぶことができる環境設定の取り組みに、今後はさらに期待したい。

園は、同一ビルに入るテナントと定期的に「合同の避難訓練」を実施し、災害時の協働体制を構築している。ボランティアについては、隣接の大学のボランティアサークルに所属する学生を行事の際積極的に受け入れ、地域とのつながりを深めるとともに、保育に対する見聞を広げる機会を提供している。今後に向けては、中学・高校生の職業体験への協力を考えている。現在、「育児相談」は入園希望の保護者に向けた実施に止まっているので、専門性を活かした地域交流・貢献として、このニーズに応える取り組みが、更に地域に展開されることが期待される。

火災、地震等の災害を高リスクとして捉え、マニュアルや消防計画、非常災害対策訓練の年間計画を策定している。保護者への連絡手段については、取り決めを周知徹底している。法人が作成した事業継続計画（BCP）の枠組みに本園の状況を加味して作成した本園のBCPがあるので、今後はその計画の職員への周知を進めるとともに、時系列で掲げられている「初動、緊急、復旧、正常化」までの体制や具体的な職員の行動等について、職員参加により内容の精査・更新を図り、実効性を高めていくことが期待される。