第三者評価の結果

法人が保育で大切にしていることに「原体験を通じて豊かに生きる力をはぐくむ」があり、当園でも「原体験」の理解を深めていくことが目標に掲げられている。その一環で、本社経営層がリードする『原体験バスツアー』が実施された。４・５歳児をバスで、自然豊かな系列園に連れていき、そこで栽培されている野菜や放し飼いの鶏、産んだばかりの卵等に触れることで、普段都会で味わえない初めての体験を用意することができた。子どもにも職員にも五感で感じる「原体験」を実感、共有できる保育の展開に挑戦している。

みんなと一緒に楽しく食事をすることを大切にし、三大アレルゲンである小麦・卵・牛乳を除去したなかよし給食を提供している。子どもたちが親しんでいる絵本図書館の絵本から、献立を考えた「絵本給食」を月一回提供している。絵本のイメージを持って美味しく味わい、行事食と共に楽しみな献立であり、食事への関心を高め食べる意欲に繋げている。子どもたちが喜んで食べている献立を、保護者へブログで配信している。また、野菜の皮むきや、栽培をとおして食材にも触れる機会を持ち、収穫までの生長を体験し食事への感謝の気持ちを育んでいる。

今年度は向かいにある保育園との交流をおこなった。２歳児同士の交流会では自園に招き、マット、平均台等でサーキット遊びやダンスを楽しんだ。４・５歳児は「移動水族館」に参加し、亀や鯉に触れ一緒に楽しむことができた。また、職員同士の交流も積極的におこない、園見学をし保育環境を参考に取り入れる等、近隣園と日常的な連携を図り、お互い必要な協力が得られるよう努めている。園は、今後も４・５歳児の地域園交流を予定しており、地域の中でいろいろな人と関係を築いていくことを目指している。

職員の入れ替わりへの対応や勤務時間の効率化等運営面への対応を優先する今期であったが、キャリアアップ研修受講や法人主催の共有勉強会等の時間は確保できていた。しかし、そのような基本研修の参加はあったものの、園内研修での学び合いの時間や外部研修で得た知識を共有する等、職員同士で深め合う時間が不足していると感じられる。会議のやり方、時間の使い方への改善が見られる中、職員のモチベーションアップに繋がる学びの機会を大切に、企画・参画を促し、保育の質の向上、チーム力のアップに繋げられることを期待したい。

各クラスは、子どもの手の届く場所に玩具を配置し、ままごと遊びやブロック・積木等の構成遊びのコーナーを玩具の種別毎に設け、子どもが自由に遊ぶことができる環境を整備している。園はさらに一人ひとりの子どもの発達を理解把握し、子どもの興味関心に心を寄せて、子どもたちが遊び込める環境づくりを考えている。子どもたちの遊びが継続して発展していけるよう、年間をとおして子どもの姿を観ながら、玩具の種類や入れ替えを検討している。園全体で、子どもの主体性を大切にし、子どもがチャレンジすることのできる環境の構築が期待される。

園では、受入室に子どもが活動した記録をドキュメンテーションとして掲示している。送迎時には口頭でのやり取りを基本として、その日の体調や、エピソードを伝えることを大切にしている。また、行事後にはアンケートで保護者の意見を集める等、保護者とのコミュニケーションが取れるよう努めている。一方で、保護者からの意見で、コミュニケーションがとりにくい、掲示でのお知らせは送迎時だけでは読みにくい等の声があった。お知らせ等は保育支援システムの活用を促進して確実に届くようにしたり、保護者の気持ちに添ったより丁寧な対応が望まれる。