第三者評価の結果

園では、法人の保育の柱である、2歳児までの担当制保育と3歳児以上の異年齢保育に力を入れて取り組んでいます。2歳児までは、担任と担当するこどもの信頼関係を築きながら一人ひとりの気持ちに寄り添った保育を展開しています。3歳児以上は異年齢保育を導入し、3歳児から5歳児までのこどもたちが4つのグループに分かれて日々の活動に取り組んでいます。さらに、2023年度より移行期の保育について課題シートを作成し、3歳児への移行をスムーズにして、見通しを持った保育を展開することでこどもが安心して生活できるようにしています。

園では、開園以来こどもたちの強い身体作りを目的としたさまざまな運動を取り入れて日々取り組んでいます。開園時に転倒して怪我をするこどもが多いことに気づき、職員の提案で運動保育援助プログラムを導入し、毎日10分間取り組んでいます。その結果、転倒することが少なくなり怪我をするこどもが減少し、強い身体作りにつながっています。また、4・5歳児は近隣のダンススクールの協力のもと、ヒップホップダンスにも取り組んでおり、5歳児生活発表ではその成果を保護者へ披露して、こどもたちの自信と自己肯定感が高まっています。

園が所在する千石地域は緑が豊富で公園も多く存在します。毎年、写真付きのお散歩マップを保護者に配布し、こどもたちが利用する公園を紹介しています。地域情報や安全管理の観点から、事前に園長が公園までのルートを歩き、必要に応じてマップの更新をおこなっています。また、園庭も小さいながらも活用しており、0.1歳の限定利用や夏場には大型プールを設置して全園児が水遊びをできる環境を提供しています。これにより、気温が高い日はテラスでシャワーを浴びたり水遊びに切り替えたりするなど、日々の保育活動の充実を図っています。

園では、2歳児までの担当制保育と3歳児以上の異年齢保育を柱に日々の保育にあたっています。移行時期となる2歳後半から異年齢での活動が始まるため、こどもたちの導線の見直しや新しい経験の積み重ねを踏まえて、さまざまなことを習得しやすい環境の整備に努めています。加えて2023年度より、移行期の保育について、課題シートを作成し時期に合わせた支援の詳細を明記しています。今後は、作成した課題シートを新たな計画の作成に役立てるとともに、全職員へ共有しこどもの姿を把握した上で移行期や日々の保育の充実を図ることに期待します。

園は職員の能力向上のため、園長や主任が主導のもと園内研修を実施しています。今後は職員が主体となった研修開催を予定し、このアプローチから一層のスキルアップを計画しています。具体的には、テーマを職員が主体的に選定し、職員会議の場で発表する機会を通じて、与えられた仕事だけではなく自ら考え行動し、主体性が養われることを目標としています。そして、主体性の理解が深まることで、クラス運営の視点が向上し、保育の質の向上に繋がることを目指しています。この施策からの学びを通じて、保育サービスのさらなる質の向上を期待します。

園は地域交流の取り組みとして、見学者に対しては育児相談をおこなっているほか、AED設置済みのシールを玄関に掲示して地域の方が緊急時に利用できる体制を整えています。今後は地域交流を強化するため、園庭開放や育児相談、保育園体験などの取り組みを検討しています。これによって、地域に根付いた保育園としての認知を広げることや、地域住民との信頼関係の構築を目標としています。これらの計画から、園からの発信を通じて地域との結びつきを強化し、地域社会への貢献を推進することで、地域と連携した運営活動を期待します。