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第三者評価の結果

モニカ本駒込園について、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価結果の確定
令和5年度(2023年度)

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

特によいと思う点

あらかじめの「ねらい」を超えた展開が、理念:「瞬間(今)を大切に」の実践を生み出しています

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様々な製作や遊びができるようアトリエ棚の設置、つち粘土、野菜スタンプ、ハンドミキサーを使用した紙すきなど独自かつ工夫した取り組みがなされています。体験・発見し、子どもたちが遊び込めるよう活動を保育計画として立案するとともに子どもたちの発想と職員の気づきにより遊びを広げるなどあらかじめのねらいを超えた展開が、掲げる理念:「子どもたちの瞬間(いま)を大切に」の実践を生み出しています。

心の育ちへの意識・先回りしない保育により自立と自律を意識した保育が進められています

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活動や行事等は「子ども会議」での意見を取り入れるなど子どもたち主体の取り組みが実現しています。また食事や遊びの各場面や環境設定において自律と自立への援助を理解することができます。成長や発達に応じた心の育ちを大切に考え、また先回りするのではなく、子どもの適応力を信じ、今しかない子どもの姿と丁寧に触れ合うことに注力しています。

子どもに寄り添う方針と環境、職員の姿勢が本園の特長といえます

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散歩をはじめとする戸外活動は、安全を第一とし、子どもたちが混乱を来さぬよう「馴染みの道・いつもと同じ遊具」など数ある公園の中から子どもの成長に合った場所を選定しています。また図書ブースを活用しながら個々のリズム構築等々多様な対応を可能とする環境が本園にはあります。これら子どもに寄り添う方針と環境にあわせて、職員が子どもたちと一緒に活動を楽しむ姿・職員がどっしりと構えることによりもたらされる安心感に本園の特長があらわれています。

さらなる改善が望まれる点

目標の設定をもって職員の資質向上に取り組む意向をもっています

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職員の研鑽にあたっては、外部研修の積極的活用、園内研修による課題の解決など多様な方策がとられています。今後は地域他園との交流、園内研修の充実、経験の浅い職員への浸透など目標の設定がなされており、年齢構成上比較的若い職員の資質向上に注力していく意向をもっています。

地域貢献・保護者への理解浸透・食育推進への3年計画を企画しています

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地域貢献への活動として3年計画をたてており、子どもたちがつくった料理を振る舞う行事を企画しています。子どもたちだけでの実施→保護者の参加→地域の方々の招待と順次すすめていく予定をしており、実現によりコロナ禍で中断した地域との親睦が図られることが予想されます。また食育等の取り組みについて更に保護者に理解してもらえる機会としていくことも検討されています。

更なるリスクマネジメントの推進として課題を抽出しています

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毎月実施している避難訓練は、地震・火災の想定を中心に実施しており、万一の事態に備えています。更なるリスクマネジメントの推進として緊急時対応の定着、時間や参加職員についての行政との方針の確認、非常階段の使用など所在ビル内での留意事項確認などを課題としており、速やかに進捗を図る意向をもっています。

保護者アンケートの結果

回答 27世帯/対象 47世帯

回答率 57.4%

評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。

保育の内容

「はい」 78/81回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか

    はい
    27回答
  2. 保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか

    はい
    27回答
  3. 保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか

    はい
    24回答
    いいえ
    2回答
    無回答・非該当
    1回答

食事

「はい」 23/27回答1設問の合計

設問と回答の内訳を見る(1問)
  1. 提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか

    はい
    23回答
    どちらともいえない
    3回答
    いいえ
    1回答

保護者との連携

「はい」 126/135回答5設問の合計

設問と回答の内訳を見る(5問)
  1. 保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか

    はい
    25回答
    無回答・非該当
    2回答
  2. 行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か

    はい
    26回答
    どちらともいえない
    1回答
  3. 子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか

    はい
    23回答
    どちらともいえない
    4回答
  4. 職員の接遇・態度は適切か

    はい
    26回答
    どちらともいえない
    1回答
  5. 保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか

    はい
    26回答
    どちらともいえない
    1回答

安全・衛生

「はい」 74/81回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 安全対策が十分取られていると思うか

    はい
    23回答
    どちらともいえない
    4回答
  2. 施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか

    はい
    25回答
    どちらともいえない
    1回答
    無回答・非該当
    1回答
  3. 病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか

    はい
    26回答
    どちらともいえない
    1回答

子どもへの対応

「はい」 64/81回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか

    はい
    16回答
    どちらともいえない
    3回答
    無回答・非該当
    8回答
  2. 子どもの気持ちを尊重した対応がされているか

    はい
    26回答
    どちらともいえない
    1回答
  3. 子どもと保護者のプライバシーは守られているか

    はい
    22回答
    どちらともいえない
    3回答
    無回答・非該当
    2回答

不満・相談への対応

「はい」 32/54回答2設問の合計

設問と回答の内訳を見る(2問)
  1. 利用者の不満や要望は対応されているか

    はい
    21回答
    どちらともいえない
    3回答
    無回答・非該当
    3回答
  2. 外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか

    はい
    11回答
    どちらともいえない
    7回答
    無回答・非該当
    9回答

バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。

職員の体制・育成の実施状況

評価項目実施が確認された標準項目
事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる12/12項目
組織力の向上に取り組んでいる3/3項目

評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。

出典・原文を確認する

引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗

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