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第三者評価の結果

にじいろ保育園蔵前について、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価結果の確定
令和7年度(2025年度)

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

特によいと思う点

一人ひとりが役割を自覚し、柔軟な配置調整と相互フォローによるチームワークの良さで、保育の質の向上に努めています

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職員一人ひとりが自らの役割を自覚し、周囲と連携しながら協働する体制が整っており、特に職員間のチームワークの良さが日常保育の質の向上につながっています。クラス単位の運営を基本としつつ、勤務体制による担任不在の時間帯にはほかの職員が自然に補助に入り、残業の発生や合同保育が最小限になるように職員同士で配置や動きを調整しています。体調不良による急な欠勤にも助け合って勤務を継続できており、ワンフロアの園内という環境を活かしてお互いにすぐに気づき声を掛け合う関係性を構築しています。

園は、保護者との信頼関係構築のために、日常の保育から行事の計画・実施まで、常にこどもと保護者目線を大切にしています

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開園3年目を迎え、保護者との信頼関係を築いてます。職員は、保護者とのコミュニケーションを大切にしており、日頃の小さな気づきを伝え、積極的に保護者と関わることを意識しています。保護者会では、保育の趣旨やこどもの成長した姿を視覚的に伝え、保護者とともに喜びを共有しています。親子遠足は、施設の都合上、平日開催にも関わらず、多くの保護者が参加し、交流の機会になっています。運動会などの行事への参加を通じて、子育てが楽しくなるように、常に保護者の目線に立ち、計画・準備に取り組んでいます。

都心に立地しながら、身近に緑豊かな自然と触れ合えることができ、地域との交流が盛んである環境を活かした保育をおこなっています

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園は、オフィス、住宅、高齢者施設などから構成される大型複合施設の3階に位置しています。緑豊かな屋上庭園や住民の交流の場である農園があり、自然を身近に感じることができる環境でこどもたちは生き生きと遊んでいます。近所には、郵便局や警察署があり、施設の防災、災害対策が充実していることから、安心してこどもを預けることができます。園内に、水遊び専用の部屋を備えており、暑さを心配せずに夏の遊びを楽しめます。木の温もりに包まれた空間に手作りのおもちゃなどを配置し、こどもが心地よく過ごせる保育環境を心がけています。

さらなる改善が望まれる点

職員の要望と課題をふまえた園内研修で学びを実践に繋げ、技術や発想力を育む対面研修を強化と配置調整の取り組みに期待します

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園では職員の専門性を高めるために研修の機会を設けていますが、さらなる向上を目指し、全職員が計画的に学べる体制の整備に取り組んでいます。職員の要望や園の課題を把握し、必要性に応じた園内研修を定期的に企画・実施するほか、研修後の学びをチーム内で共有し実践へとつなげています。今後に向けて技術的なスキルや保育の発想力を育む対面式の研修を強化し、勤務時間内での受講が可能となるようにシフト面での調整も進めることで、職員全体のスキルアップと組織的成長に期待します。

人的・物的・制度的な側面から環境整備を総合的に進め、ルールの整備や定期的な見直しによる快適な保育環境の向上に期待します

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園はこどもたちの健やかな成長を支えるため、職員の専門性向上やチーム体制の強化、建物や設備の安全性・快適性の確保、さらには成長支援の仕組み作りなど、人的・物的・制度的な側面を含めた環境整備に総合的に取り組んでいます。また、職員が環境作りの意図を保護者へ伝えることで、子育てに前向きに取り組める関係性作りにもつなげています。今後は季節やこどもたちの年齢を考慮した空調管理のルール整備や、環境設定の定期的な見直しを通じて、より快適で安心できる保育環境作りに期待します。

近隣園との交流や小学校との連携を深め、就学に向けて不安の軽減と安心感を育む取り組みを計画しています

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2024年までは、5歳児の在籍がなかったため、就学に向けた情報がなく、他施設との交流もほとんどありませんでした。2025年度は、近隣園と合同で研修会を開催するなど少しずつ交流をおこなっています。現在、4・5歳児は近隣園のこどもたちと交流しており、同じ小学校に進むこどもとの交流を通して、就学への安心につながるようにしています。今後は、5歳児の小学校巡りを予定しているほか、小学校の見学など円滑な就学に向けた支援の充実を検討しています。

保護者アンケートの結果

回答 25世帯/対象 35世帯

回答率 71.4%

評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。

保育の内容

「はい」 75/75回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか

    はい
    25回答
  2. 保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか

    はい
    25回答
  3. 保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか

    はい
    25回答

食事

「はい」 25/25回答1設問の合計

設問と回答の内訳を見る(1問)
  1. 提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか

    はい
    25回答

保護者との連携

「はい」 102/125回答5設問の合計

設問と回答の内訳を見る(5問)
  1. 保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか

    はい
    18回答
    無回答・非該当
    7回答
  2. 行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か

    はい
    21回答
    どちらともいえない
    4回答
  3. 子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか

    はい
    22回答
    どちらともいえない
    3回答
  4. 職員の接遇・態度は適切か

    はい
    21回答
    どちらともいえない
    4回答
  5. 保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか

    はい
    20回答
    どちらともいえない
    5回答

安全・衛生

「はい」 68/75回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 安全対策が十分取られていると思うか

    はい
    21回答
    どちらともいえない
    1回答
    いいえ
    3回答
  2. 施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか

    はい
    24回答
    どちらともいえない
    1回答
  3. 病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか

    はい
    23回答
    どちらともいえない
    1回答
    いいえ
    1回答

子どもへの対応

「はい」 50/75回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか

    はい
    13回答
    どちらともいえない
    2回答
    無回答・非該当
    10回答
  2. 子どもの気持ちを尊重した対応がされているか

    はい
    22回答
    どちらともいえない
    3回答
  3. 子どもと保護者のプライバシーは守られているか

    はい
    15回答
    どちらともいえない
    6回答
    無回答・非該当
    4回答

不満・相談への対応

「はい」 28/50回答2設問の合計

設問と回答の内訳を見る(2問)
  1. 利用者の不満や要望は対応されているか

    はい
    20回答
    どちらともいえない
    2回答
    無回答・非該当
    3回答
  2. 外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか

    はい
    8回答
    どちらともいえない
    5回答
    無回答・非該当
    12回答

バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。

職員の体制・育成の実施状況

評価項目実施が確認された標準項目
事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる12/12項目
組織力の向上に取り組んでいる3/3項目

評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。

出典・原文を確認する

引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗

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