第三者評価の結果

保育記録業務はICT化されており、子どもの日々の保育記録や指導計画等パソコンで管理しています。活動内容を写真を掲示したり保護者と子どもの成長や発達を共有しています。日々の保育の可視化にも力を入れており、写真を活用しわかりやすく伝えています。また、積極的に子どもの姿を発信し、写真の配信にも取り組んでいます。文章だけでなく、写真や動画を使って保育を可視化することで子どもの姿を保護者と共有し、より細かく伝えられるように工夫して取り組んでいます。

競合施設の多い中で、地域的な認知を高めることを目的に、未就学児童イベントを開催しています。離乳初期・中期試食会、寝相アート＆身体測定・運動会や園児の誕生会に招待するなど月に2、3回ほど未就学児園イベントを開催しています。ホームページや区のチラシなどで参加募集を行っており、チラシにはネットでの申し込みが可能なようにQRコードを掲載し、参加しやすく工夫しています。このイベントを1年で立ち上げ、継続して行っており、園見学につながり在籍園児が増加した実績があります。

子どもの育ちの中で必要な経験がどうしたらできるかを考え、様々な工夫のもと実践しています。体操、英語、おんがく、ダンスを1歳から専門の講師の指導のもと取り組んでいます。子どもたちの生き物への興味や野菜の栽培などから、やってみて良かったことは次年度の行事や活動へ組み込むなど、子どもに必要な保育を提供する方法を職員同士が話し合って考えています。子どもが自分と向き合う力・自分を高める力・他者とつながる力など、子どもの今を大切にして、非認知能力が育まれるよう保育しています。

園長を中心として園では開園当初より職員一人ひとりの質の向上に取り組んでいます。職員同士の関係性や学び、子ども主体の保育を実践する中で、職員も成長する姿が見られています。一人ひとりの職員が力を発揮するためには、報告・連絡・相談など保育の基本となることや保育の質を互いに高め合う職員集団の育成、保育を語り合える関係性を作り上げていくことを課題としています。職員のスキルアップのためにも研修の成果の共有化や、経験の浅い職員を指導するという経験など、今後も保育の質の向上やさらなる推進、組織力の向上が期待されます。

地域の認知向上を課題として積極的に地域保育支援に取り組んでいます。コロナ禍の期間に停滞していた地域との交流の再開・強化を図りたいと考えています。自治会に加入していますが、地域の行事などへの参加し、近隣の商店などと、ハロウィンで園児達にお菓子を配るなどの機会が年一回ほどありましたが、更に交流回数を増やしていければと考えています。行動的な園長と共に職員のアイデアなどを盛り込み、地域交流が進展することが期待されます。

当園は以前は別の場所にあり、現在の場所に移ったことで定員が減った経緯がありましたが、監査の際に定員増化が可能であることが確認され、また地域のニーズとして延長保育が来春から可能となります。園独自のサービスの拡張も含め、職員の能力の向上が求められると園長は考えています。そのため法人の設定する保育士育成ビジョンを踏まえて、就学時に臨まれる発達度を達成するため園独自の発達目標目安表を作成し、この達成のため、保育士に必要な研修と試行錯誤を求めています。この活動の継続と進展が望まれます。