第三者評価の結果

当園及び当法人では、コンプライアンスの徹底に力を入れて取り組んでいます。法人内のハラスメント委員会やコンプライアンス委員会では、職員の理解・啓発に資するような小冊子やポスターを作成しています。特に、ポスターについては、一般的な事例だけでなく、特に保育園で想定されるような具体的な事例をパッと見て分かりやすいイラストにまとめ、トイレや休憩室の壁面に掲示しています。子どもへの不適切な関わりについても、具体的な事例を多く集め、分かりやすく紹介することで、職員の意識啓発に繋げています。

法人の特徴として「子どもが主体であり、自分の感情や意思を持ち、やりたいことを自分で決め、そして保育者がそれを見守り、支えていくこと」としてあげられており、園ではきる限り子どものやりたい事を尊重し、寄り添った保育をしています。室内は動と静の活動を意識した環境の中で子ども自ら遊びを選択し、遊び込めるようにしています。気持ちが不安定な子どもはクールダウンスペースとして室内にテントを準備したり、｢さくらさくライブラリー｣(絵本コーナー)で絵本を読むなど、気分転換してクラスの活動に戻れる環境にも配慮しています。

「おうちのようなほいくえん」で家庭的な環境の中で、子ども主体の保育が成されています。食育活動では食のマナーや栄養について学び、だし汁の味比べ、クッキングでは豚汁のほか、クッキーやおにぎり作りをしています。看護師による手洗いや身体の仕組みなどの健康教育も含めて、子どもの食や健康について興味や関心を深めています。また、積極的な戸外遊びを通して四季の変化を感じ、外部講師による体操教室では体感を鍛え、運動機能の基礎を培っています。様々な活動への取り組みで変化と潤いを持たせ、楽しい園生活を支援しています。

事業計画の中に中期計画が策定されていますが、方針や方向性を示すものに留まっており、事業計画にまで具体的に落とし込める内容になっていないようです。中期的に目指す目標とそれを達成するための年度ごとのステップを明確にすると、事業計画へも落とし込みやすくなると思われます。事業計画の中では、明確な目標とその達成度を測ることのできるような指標の設定が望まれます。明確な指標ができれば、年度の途中で計画がどこまで進んでいるのか、客観的に振り返ることができるようになりますので、定期的な進捗確認も求められるようになります。

就業規則には園長や主任、副主任等の役職名が明記されていますが、それをキャリアパスと呼ぶのは難しいように思われます。新卒で入職してきた職員が入職後、どのような経験を積んでどのようにステップアップしていく事ができるのか、分かりやすく示すことが期待されます。また、個人別の育成（研修）計画の策定も課題と言えそうです。相互評価も行っていますが、それを処遇に結びつける仕組みもないようです。自身の頑張りが正当に評価され、それがそのまま処遇にも反映されることになれば、働きがいの向上に繋がるのではないかと推察されます。

法人の理念や方針・目標に沿い、園では子どもの主体性を大切にした保育を実践しています。子ども一人ひとりの個性を大切に寄り添い主体性を育み自立出来るように援助しています。異年齢での関わりも大切にしており、憧れやいたわりの気持ちを育んでいます。現在はクラス別保育が中心となり、朝夕保育や散歩が異年齢で関わる機会となっています。今後は計画の中で意識的に｢縦割り保育｣を入れ、異年齢での活動の機会を増やし、職員同士の横の繋がりも強化し、まさに園全体が一つの家族のような｢おうちのようなほいくえん｣の実現を目指しています。