第三者評価の結果

職員の雰囲気はそのまま子どもたちに伝わる。職員皆が気持ちを一つにして明るく働ける職場環境を大切にしている。日々の会議では職員の気付きや改善提案など忌憚なく話し合い、努力しているところ、良いと思うことは皆で認め・誉め、苦手なところは皆で補い、得意なところはさらに伸びるように応援している。若い職員への指導や助言は、園長、主任、リーダー、同僚、どの関係者が行なうのが良いかを考えて支援している。子どもたちは明るく元気に遊び、今年度の保護者アンケートはほぼ100％の満足度を得ており、園の取り組みを高く評価したい。

子どもの「やりたい」「やってみたい」を大切に、言葉や表情、行動等様々な声を尊重、豊かな育ちに繋げている。散歩先や遊びの種類は週案に位置付け、鬼ごっこ等遊びのルールは子どもが決める等、子ども中心に楽しんでいる。生活発表会は今年の上手にできたこと等を演目とし、役割、台詞、振り付け、制作で小道具準備等皆で助け合い、保護者に披露。運動会のよさこいソーラン等競技企画や準備の手伝い、七夕やクリスマス等季節の飾り付けは皆で協力。手話ソング等は秀逸。子どもの自主性や自発性を発揮、自己肯定感に繋げる取り組みを高く評価したい。

園全体を見渡せるという室内設計で各クラスの子どもの様子をクラス担当職員以外も把握でき、助け合える体制が整っている。例えば、きょうだいで入園し、どちらかが慣れずに不安な様子が見られる場合に同じ保育室で過ごし、少しでも安心できるようにしたり、自分のクラスで過ごす事が難しい時には別のクラスに遊びに行って気分転換ができるようにしたりしている。その様な臨機応変な対応を保育士間で相談し合える関係にあり、職員一人ひとりが自分の担当する子どもだけでなく、園全体として皆を見守り愛情を注げる環境となっている。評価したい。

今年度やむを得ない理由（体調不良）で２名が退職したが常勤職員は継続勤務で安定、園長を中心に良好な人間関係を築いている。疑問点や改善点がある場合はミーティングで話し合い、意識や知識を高めている。園長は同じ議題での話し合いを繰り返す事で再認識出来ることも多い為引き続きおこない全職員が一定の標準を保てるようにしたいと考えている。職員の経験年数が上がり、夫々の知識や経験が増え、保育の考え方のズレ、意見の食い違いが生じてくる為職員がより互いを尊重し合い、皆で保育を追求し高めていきたいと考えている。期待を寄せたい。

法人は職員の福利厚生制度の充実、園では職員皆が気持ちを一つにして保育に専念する職場環境づくりに力を入れ、職員の定着率は高く成果をあげている。一方、保育現場の職員は元気に遊ぶ子どもの見守りや安全の確保等々常に緊張感が持続しており、職員の心の疲労には注意を傾けたい。不適切保育の防止はもとより、良質な保育実践と保護者対応には、職員が常に明るく保育に専念する「心の健康」が不可欠と考えられる。更なる働きやすい職場づくりに向けて、ストレスに対する心身の疲労対策とメンタルヘルス向上へ法人と園一体の取り組みに期待したい。

近年保護者の園運営・保育内容への満足度が高く、現在の３，４，５歳児が全て進級児となっており、今後は小学校就学に向けての取り組みの充実が課題となってくる。４月からは幼保小中一貫教育推進事業に区内の認証保育所として初めて加わった。運動会や学芸会を園長が見学、小学校の英語活動体験に近隣園の年長児と一緒に参加、学校訪問で１年生と交流している。困っている事を伝える、立って靴の脱ぎ履き、排便時の拭き方、給食取り分け、傘をたたむ等の身辺自立に向けた経験を重ね、戸惑いのない就学を視野に充実した取り組みに期待を寄せたい。