第三者評価の結果

専門講師によるコオーディネーショントレーニング（運動遊び）や英語プログラム、キッズダンスを導入し、幼児クラスを対象に毎月1回実施しています。運動遊びでは、体幹・反応力・ジャンプ力などの基礎的な運動能力を、楽しみながら身につけられるよう工夫しています。5歳児の運動能力テストにおいては、20m走・反復横跳び・立ち幅跳びなど、すべての項目で向上が見られ、転倒する子どもの姿が減るなど、具体的な成果が表れています。あわせて、利用者調査の関連設問においても高い満足度が示されています。

和食を中心に旬の食材を取り入れ、季節を感じられる献立を作成しています。月1回実施している郷土料理や世界の料理では、栄養士が国の場所や文化的背景、料理の特色について紹介しています。直近では、サウジアラビア料理としてカブサやショルバ・アダスなどを提供しました。また、栽培活動ではナス・ジャガイモ・サツマイモ・スイカ・稲などを育て、調理体験では出汁から取る味噌汁作りや給食の手伝いとして菊の花びらを摘むなど、さまざまな活動を行っています。これらの取り組みを通して、食に対する興味・関心を育んでいます。

地域の一員として、幼保小中連携協議会や児童館運営委員会に参加しているほか、今年度からは幼稚園運営協議会にも参画し、地域課題の解決に取り組んでいます。そうした中で、園では未就園児家庭を対象に「プレママひろば」や「ふれあいデー」を毎月実施しています。「ふれあいデー」では、感触遊びや季節の製作、離乳食講座のほか、音大出身者によるコンサートなど、多様なプログラムを展開しています。さらに、保育実習生や職場体験として中学生を受け入れるなど、次世代育成の視点においても地域貢献に取り組んでいます。

災害を運営上の最大のリスクと捉え、定期的に避難訓練や引き渡し訓練を実施しています。園舎は住宅街に位置し、小学校や幼稚園に隣接しているほか、近隣には中学校や児童館、保育園などの施設が点在しています。一方で、地域住民や関係機関と共同で訓練を行う機会は現時点ではなく、課題であると認識しています。今後は、このような立地環境を踏まえ、小学校や中学校をはじめとする関係機関と連携した訓練の実施を検討し、連携を深めながら防災力の向上を図っていきたいと考えています。

保護者同士の交流の機会として、保護者会の中に時間を設け、日頃の育児や子どもの様子について共有しています。しかし、限られた時間や形式の中では、保護者が思いや悩みを十分に言葉にできない状況にあり、相互に理解し合う関係には至っていないことが課題となっています。そこで園では「思いをつなぐ手つなぎボード」を設置し、付箋を活用して子育ての楽しさや悩みを気軽に共有できる取り組みを開始しました。共感や励まし合いを通して保護者間のつながりを深めながら、今後は対面での交流や情報共有の場をさらに充実させていくことが期待されます。

今年度は主任を配置せず、園長・乳幼児リーダーを中心とした体制で園の運営を行ってきました。年度当初から乳幼児リーダー会議を通して役割分担を確認し、職員間で共通理解を図りながら業務を進めてきました。ただし、園長やリーダーに業務や判断が集中しやすい状況があり、現在の体制を見直す必要であると考えています。今後は、新たに役職者を配置して役割と責任を明確にし、より安定した運営体制の構築を目指そうとしています。そのために、役職者向けの研修体制を整備するなど、計画的な人材育成の仕組みづくりを進めようとしています。