第三者評価の結果

園全体で５１名の定員である小規模園である利点を生かすため、４歳児と５歳児が同じスペースで遊んだり、２歳児と３歳児は一緒にお昼ご飯を食べたり、と異年齢の子どもと過ごす時間が多くあります。朝は８：４５のクラス活動開始まで、夕方は１７：３０から合同保育となります。大きい子どもたちにとっては、小さい子どもに対するいたわりの気持ちを育み、大きい子のクラスに対するあこがれの気持ちをもって過ごすなどたくさんの利点があります。また、コーナー保育を積極的に取り入れることで遊びの広がりや深みにつなげられるよう支援しています。

園の実情に応じた危機管理に関するマニュアルが整備されています。保育室には、緊急時の通報の手順や誤飲・誤嚥防止のフローチャートが掲示してあります。また、けいれん時の対応の流れ・園児の怪我・火災・朝夕延長時の発生事故対応等の事故や災害時の手順がひとつにまとめてあり、保育士はいざという時に慌てずに対応することができます。警察署との防犯訓練や洪水を想定した小学校の体育館までの避難訓練等、関係機関との連携も図っています。保育士は必要に応じてマニュアルの確認や研修や救命講習を受講しており、危機管理能力も高めています。

お迎え時に保育士は保護者へ連絡事項だけでなく、子どもの様子を積極的に伝えています。保護者はその日の子どもの姿を知ることができ、成長の様子を共有することができます。保護者との会話を大切にすることで信頼関係も深めることができています。年に2回保育参観を実施しています。保護者に参観したい活動内容を選べるようにし、２回目は時間の幅も広げて着替えや食事も参観できるようにしています。都合のつかない保護者には相談しながら、別日に設ける配慮もしています。保護者に寄り添いながら一緒の子育てを目指しています。

コロナ禍が終息に向かってから、警察署や消防署などの指導による各種訓練や小学校との連携、高齢者施設への訪問など多くのことを行い地域との連携を図っています。区のマイ保育園広場にも参加し子育て支援のお手伝いを行っています。しかし、更にこれらの取り組みを一歩進めて、園独自の子育て支援の取り組みが必要であると思います。保育園での健康チェックやベビーマッサージの講習、離乳食についてなど子育てしている家庭への情報の提供が望まれます。近隣に住む子育て家庭へ話ができる場の提供など継続的な支援が必要と考えられます。

今年の夏は非常に暑く子どもたちが外遊びを出来る日がほとんどありませんでした。これらは、今年だけの事でなく今後も続く可能性が高いと考えられます。子どもたちがお散歩など外遊びの時間が減るために体力的な低下が危惧されます。これらを解消するため室内遊びが重要となってきます。クラスごとに体を動かすために、室内を整理整頓し場所の確保が必要です。場所を確保し体操の回数や体を動かす時間を増やすことで子どもたちの体力の低下は防げると考えられます。また、室内環境の整備を行うことで、けがの防止にもつながると思います。

あまり大きな園ではないため、園長がすべての面において指導や監督を行っています。これらの業務を補佐することができる中堅指導者の育成が必要と考えられます。新入職員に対してはチューター制度を設け、マンツーマンでの指導が行われています。中堅職員に対しても、研修などで保育だけでなく組織の内容も学ぶほか、職員を指導する上での考え方や方法も学んで行くことが必要であると思います。園長不在時に、不慮の場合の対応を任せられる人材が必要です。時間をかけて育成が必要なため一歩ずつ計画を立てて行っていくことが望まれます。