第三者評価の結果

知・情・体の三位一体の総合教育ができる保育を特色にしている。自由遊びの時間を設けるとともに、カード遊び・パズル・音楽・フラッシュカード、手先を使った知育等の多彩な日課活動を毎日の遊びに取り入れている。また、外部講師による英語、体育、絵画、サッカー等の指導を取り入れている。毎朝、年齢に応じた体操・体育ローテーション（運動器具を配置して順々に回る活動）で思いきり体を動かし、リズム・運動遊びをしている。子どもが興味を持ち、楽しく取り組めるように取り組んでいる。

コロナ禍では、安全に配慮するため保護者に様々な制限や協力を求めていた。そのため5類に引き下げられた現在、保護者から様々な意見や要望が多く寄せられている。今後も子どもの安全を第一にした対策は継続していくが、園として可能なことを精査し、コロナ禍前の保育を取り戻すべく努めている。保護者からアンケートを取り、出された意見や要望について具体的な回答を行うことで、理解を得られるように努めている。

職員の入れ替わりもあったことから、経営層は職員全員と面談を実施して現状の把握を行い、円滑に業務を遂行できるように努めている。また、職員間でのコミュニケーションを大切にし休憩時間に会話をする等して、職員との信頼関係の構築に努め、職員が働きやすい環境を整えている。

保育業界全体で人材の確保が難しい状態が続いている。当園でも配置基準を満たしているが、職員の確保を課題として認識しており、継続して採用活動に努めていく。また、採用した職員の育成については、内部・外部研修等を活用していくとしている。そのため、研修に参加できるようにシフトを調整し、協力体制を整えていくとしている。今後の取り組みが期待される。

今年度より経営層が交代したことにより、職員間での周知内容や保護者対応の見直し等に取り組んできた。さらに業務を円滑に進めるため、各業務の透明化を意識し、より良いものとなるように努めた。今後も職員間で検討を重ねつつ、より良いものとなるように改善に向け取り組んでいくことが期待される。

母体となる法人は複数の保育園を運営している。法人が長年培ってきた保育や教育のスキル等、豊富なノウハウがある。また、当園では他園でのキャリアを持つ職員も在籍しており、それらを活かしながら保育のスキルの標準化を目指していく。また、それに伴い手順書やマニュアル類の体系化や内容の精査等に取り組むことで、職員の育成や質の向上につなげていく。今後の取り組みが期待される。