第三者評価の結果

当園は幼保連携型認定子ども園であり、混合クラスの編成によって認定区分に関わらず年齢や発達に応じたきめ細やかな教育・保育の提供を実現し、クラス編成やタイムスケジュールの工夫によって、在園時間が異なる違和感の軽減と共にそれぞれの形で園生活の充実を図る環境を整えています。同時に、多岐にわたるカリキュラムの作成によって、どの時間帯においても教育・保育の意図を明確に持った、きめ細やかな対応が行なわれています。子ども園ならではの人数の多さも子ども達の視野や関わりを広げる豊かな教育・保育環境の一部として活かされています。

様々な活動の中、園キャンプのカレーには畑で育てた野菜を使用し、育てた米は脱穀の経験や藁を使用した筆作り・書き初めにも発展させています。５歳児が植えた朝顔の種は翌年の５歳児に受け継がれ、年中から仕込んだ味噌は年長の収穫祭で味噌汁に使用しています。年賀状を経験した年明けには全園交流にもつながる郵便ごっこに展開され、文字への興味や異年齢の関わりまでも広げています。それまでの経験を活かし、新たな取り組みにつながることで、子ども達の経験値や達成感を豊かなものにし、新たな興味や期待を育む一層の充実につながっています。

乳児担当と幼児担当のそれぞれ二人の副園長が緊密に連携して円滑な園運営を牽引しています。また、幼児部職員と乳児部職員による混成メンバーによる委員会活動などで職員相互の理解が深化・浸透しており、園運営への参加意識も高い強固な組織に成長しています。 保護者アンケートにも「組織がしっかりしている」という評価が見られ、 多数の保護者から高い評価を得ています。

前回の第三者評価から３年が経過し、新園開設に伴う人員配置の変更などもありましたが、依然保護者の評価は高く、乳児・幼児・幼保の連携や安定した組織運営が維持・継続されています。また、職員主体の委員会活動の継続・充実によってより一層豊かな教育・保育環境が整い、多彩な活動が展開されています。職員の柔軟な発想や職員間の連携、保護者との連携、保護者の幅広いニーズに応える豊富な取り組みなど、保護者から高く評価される要素も多く見受けられます。現状の維持・継続・さらなる発展に期待しています。

タワーマンション群の中に立地する子育て支援施設として、園では小動物や土に触れられる環境を整え、日常的なお散歩による季節の変化や近隣住民との触れ合いを大切にしています。園児達が近隣地域の事業所にお花を届ける「お花の日活動」や地域交流「おひさまサロン」、近隣の小学校との交流などの活動を行なっています。 今後は多世代との交流な多面的な広がりを持った交流の活性化への更なる取り組みの推進が期待されます。

園での職員育成は主として研修受講により行なわれ、園内研修とともに外部研修を受講して知識とスキルの向上を進めています。現状でも一定の職員育成は進みますが、職員個々の能力（知識やスキル）を把握した上での個人別育成計画があると、組織全体のレベルアップが可能になると思われますので、研修履歴や職員の自己目標、実務経験年数、保有資格、さらにキャリアパスの基準などを合理的に関連付けた体系的な職員育成の仕組みづくりの検討を期待します。職員のチームワークによる「集団の力」は園の推進エンジンですので、さらなる強化を期待します。