第三者評価の結果

子どもたちが主体的に生活や遊びに向かうことができるような環境 (人的・物的) 作りを、昨年度のテーマとして取り組んでおり、その成果が具体的に実感できるようになっている。園内は玄関ホールから既に丁寧な環境作りが行われており、子どもの作品や季節を感じられる装飾やオブジェ等で彩られ、よく手入れされた図書コーナーも用意されている。室内も年齢や発達に応じた環境設定だけでなく、玩具や教材、装飾等も手作りを中心によく工夫されており、子どもたちが安心して生活し、主体的に遊び込む姿が確認できるようになっている。

法人の特徴を伝える１６ページにわたる冊子を作成し、法人園の姿として保護者に伝えている。これを実践につなげるため、園内では「ＭＩＷＡほいく」の１２のチャプターに沿って学ぶ機会を設け、グループワーク等での話し合いを通して理解を深めている。また、「職員１０の心得」を活用して、法人園職員としての望ましい姿について学ぶ機会も作っている。園内研修も法人が求める保育の姿に向けた実践的な内容で開催し、常に職員が話し合いを通して具体的に理解できるよう努めている。

園は広大な広さと自然環境を持つ都立木場公園内に立地しており、その豊かな環境を活用した自然体験の機会も数多く作られている。年長クラスではネイチャリング体験等の機会もあり、活動の様子はドキュメンテーションの手法で保護者にも伝えられている。その際には活動は何を目的に実施し、どのような成果を期待しているか、実際にどうだったのか等について根拠性を持った説明ができるようにしている。そのために職員は計画段階で活動の意図を明確にしており、準備段階での学習も行い、質の高い活動を提供できるようにしている。

働きやすい職場環境を目指して様々な取り組みを実施しており、休憩時間の確保や有休の取得のしやすさ等に配慮してきている。一方で第三者評価に伴う職員自己評価では、自由記述の中に労務環境に関する要望も示されている。同じアンケートで職場への意欲は高い数字が出ていることから、園としては業務の効率化等を更に進め、職員の意欲に応えられる環境としていくことが大切と考えている。

食育に関しては食育係が中心となって計画すると共に、給食室職員は各クラスの担当制を取って保育者と連携する仕組みがあり、連携して充実を図るようにしている。食事についても、食材の吟味や季節を取り入れたメニューの工夫、ホールを活用した「もりのレストラン」等の多様な工夫があり、保護者の支持も高いものとなっている。園としては食事と食育の分野については一層のレベルアップが可能としており、今後も子どもの食への意欲を高められるよう取り組んでいくとしている。

法人全体として研修制度が整備され、全体研修等を通して理念・方針の理解や年度目標の共有等を図っている。また、理念に沿ったテーマを設定して行われる園内研修では、実践を通して保育の質を向上させることにつなげている。職員は常に意欲的に学ぶ姿勢を持って取り組んでいるが、常に保育への意識を持って学ぶ姿勢も期待されている。園としては職員一人ひとりが自ら学ぶ姿勢を持ち、意欲を触発できるような働きかけの工夫等も必要と考えている。