第三者評価の結果

職員は、子ども一人ひとりの気持ちに寄り添うように心がけており、言葉の奥にあるものに気づけるように努めている。また、人権擁護のためのセルフチェックを行っている。チェック項目には、製作活動で「そこが違うよ。もう一枚描いてみる？」と描きなおすよう働きかけた、子どもが保育者に話しかけた時「忙しいから後にして」と言うなど、日頃誰でもしてしまいがちな項目が並んでおり、振り返りをするよい機会になっていると思われる。

人格を形成する非常に重要な時期であるという認識を職員全員の共通項とし、「ダメ」や「いけません」などの禁止語を使用しないようにしている。「どうしたいの？」「どうして？」という問いかけの積み重ねで子どもの論理的思考を育み、「思いやり」をもって他者と接していけるよう援助している。言葉の獲得が思考や心の育ちにつながると考え、たくさんの良質な絵本に接する環境も整えている。子どもたちがとても楽しみにしている「ワールドライブラリー」は和訳した外国の本が毎月１０冊届き、継続的に異文化や芸術にふれる機会となっている。

今年度より全職員対象の「部活動」が開始した。現時点ではサッカー、アウトドア、音楽、犬愛好、フィッシングなどの部活動が立ち上がっている。一般職員も管理職も分け隔てなく興味のある部活動に参加することができる。法人が運用費用の一部を補助する形になるため職員の福利厚生の一部となる制度であるが、趣味の拡大と余暇活動の充実により自己研鑽などにつながることなどが期待できる。さらに所属している園の人間関係を超えた人的交流が生まれる環境で情報交換も進み、保育への対応の幅が生まれるなどの好循環を生むことが予想できる。

近隣の図書館から職員が絵本の読み聞かせに園を訪問する予定がある。警察署には交通安全講習を依頼する計画がある。また、園のホームページにて行事の案内をしており、現在は「ハロウィンパレード開催のお知らせ」を掲載して、地域の親子に参加などを呼びかけている。園では今後さらに地域との交流を深めたいとしており、高齢者との関わりも持ちたいとしている。併せて、地域の行事への参加などを検討しても良いと思われる。

法人のホームページには地域と施設の種類を選択すると条件に該当する園が表示され、基本情報のほか、保育室の写真が表示され、どのような園なのかイメージがしやすい情報発信がなされている。また、日常的な子どもの様子や育ちの姿は、連絡帳やドキュメンテーション、園だより、クラスだよりなどで伝えている。各種の情報提供ツールを設けて発信していることはうかがえるが、園としての具体的な活動内容など分かりやすく伝えるツールなども設け、入園希望者などへの情報提供を充実することを課題としている。

MBO（目標管理）を基に法人として研修計画が定められ、定期/不定期に施設長が職員面談を行い、仕事への前向きな姿勢が継続するようにサポートしている。また、職員の気づきや改善事項については、日常の業務の中での会話を通じて改善につなげるようにしている。研修制度をベースとした育成に加え、施設長は些細なことでも職員間で話し合う時間を設けるなどによってチームワーク力を向上させ、主体性を持った職員に育って貰いたいと考え育成に力を入れている。