第三者評価の結果

保育活動においては、子ども一人ひとりの発達状況に応じて興味や関心が広がるように保育内容や環境設定を工夫しています。また、子ども一人ひとりの個性を尊重し、伸び伸びと成長することを大切にしています。０歳児クラスでは、子どもが落ち着いて過ごし、周囲への関心が少しずつ広がるようにしています。1、2歳児クラスでは、同年代の友達や異年齢での関わりの中で、自分の気持ちを調整し他者を認め合う気持ちを育んでいます。また、子どもが遊びに集中することができるように絵本、人形遊び、ブロックなどいろいろなコーナーを設置しています。

小規模園の特性を生かし、保護者と協力しながら家庭的な雰囲気の中で園生活を送ることができるように配慮しています。子どもの園生活における状況は、朝礼及び昼礼、職員会議において全職員が共有し、職員間で連携しながら保育を行っています。前日の降園後から当日の登園前までの家庭での様子については、保護者との連絡帳アプリや送迎時の対話を通じて詳細を把握しています。降園時には、園生活における子どもの様子をていねいに伝え、家庭と園での生活リズムに配慮した保育を行うことを推進しています。

食育活動年間計画予定表に基づいて、子どもの年齢に合わせた食育活動を行っています。予定表には各月の食育の内容及びねらいを明示し、0歳児から食への関心を持てるようにしています。食育活動は、食材を見たり触ったりすることから始め、ゼリーや団子を作るなど、年齢に応じた体験ができるようにしています。また、プランターを使用してトマトやピーマンなどの野菜を栽培し、水やりや収穫をしながら野菜を育てる過程を体験しています。給食の時間には、自分たちで育てた野菜を食べることで、食への興味や関心を深めています。

地震や火災、風水害などの災害発生時の安全確保については、「災害対応マニュアル」を基に対策を整備しています。事故に関しては、「事故防止マニュアル」「ヒヤリハット報告書」などを共有し、再発防止に努めています。今後は、園全体のリスクマネジメントとして、法人本部と連携した事業継続計画(BCP)を策定することが望まれます。BCPの策定においては、現行の各種マニュアルを整理し、平常時の準備、リスク発生時における初動対応、保育環境の復旧に向けたプロセスや方策などを明示し、職員に分かりやすく説明されるとよいでしょう。

乳幼児突然死症候群(SIDS)の予防に関しては、園での予防対策を入園時の個人面談で保護者に説明し、区の関係資料やチラシを配布するなどしています。特に、家庭での健康管理の様子を確認し、うつ伏せ寝をしている場合は、仰向け寝を習慣化することの重要性を話しています。園では、SIDSの予防に関して、入園後も定期的に保護者に話をする機会を設けることを検討されていますが、園のしおりを使用するなど、さらに積極的に周知していくことを期待します。