第三者評価の結果

「農園・食育・英語・絵本・リズム」の5つを柱とした保育を展開しています。契約した農園を訪れて、農作物の苗植えや収穫を体験しています。ネイティブ講師による英語指導では、歌・ゲーム・会話を楽しみながら異文化にふれています。そして、独自に組み立てた「アンジェリカリズム」を通じて子どもの体幹と表現力を育んでいます。加えて、幼児クラスでは「子ども会議」を開き、自分の意見を発言するとともに人の話を聞く姿勢を身につけています。その他、「体育指導」も行っています。これらをバランスよく取り入れて、子どもの成長を育んでいます。

利用者調査の設問「園内はいつも清潔で整理整頓されている」と「怪我をしたり急に体調が悪くなった際の対応や、慢性的な病気への配慮」の2点で、「はい」の回答率が100％でした。園舎の設計上、事務スペースが直接見えないようになっており、玄関の靴入れが戸棚となっています。また、花かざりやアンティーク調の置物などを配置して利用者を迎えています。さらに、1階の階段前にはクラス・プログラムごとのおたより、そして感染症や給食レシピなどの情報を整理して掲示し、保護者に対して園の提供するサービスの全体像を伝えています。

週4～5回程度散歩に出かけて、近隣の公園・緑道・広場・商店街などを訪れています。また、春は目黒川沿いで桜を楽しんだり、季節の草花にふれたり、カブトムシ・いもむしなどの生き物にも出会っています。さらに、商店街主催の夏まつりでよさこい踊りに参加するほか、ハロウィンの練り歩きもしています。年長児が午睡をとらなくなった時期には図書館で本を借りるような経験もしています。そのほか、系列園の子どもと交流しています。このように地域の中で沢山の人にふれることで、社会性を養っています。

幼児クラスに進級する際に毎年度一定数の退園が生じています。その結果、幼児クラスの在籍数は0・1・2歳児クラスの半数ほどになっています。そのような状況に対して、ネイティブの講師による英語教室を週4回実施するとともに、オリジナルのワークに取り組むなど、教育プログラムの充実に注力しています。保護者支援についても充実を図り、保育アプリやオムツのサブスクサービスを導入しています。そして、毎月見学会を設定し、クリスマス会などに未就園児を招待しています。このような取り組みを通じて、定員を充足させていくことが期待されます。

ホームページで「アンジェリカ保育園」の基本理念を紹介するとともに、各施設のページにおいて「園長あいさつ・おしらせ（ブログ）・基本情報」などを掲載しています。その中で、ブログ仕様になっている「おしらせ」を通じて、見学会や子育て支援の案内を行っています。ただし、園で過ごす子どもの様子は保護者のみが閲覧できる設定としています。また、同サイト内に写真の掲載はありません。園内の写真や各園で作るリーフレットを掲載するなど、利用希望者のサービス選択に資する情報発信について充実を図ることができると思われます。

経営基盤の安定に向けて、利用定員と職員体制のバランスを図ろうとしています。その中で、0～2歳児までの定員枠を増やすことを検討しています。一方で、職員の定着や保育の質の向上など、現状を踏まえて取り組むべき事柄を捉えています。ただし、これらは単年度では達成が困難な課題のため、中・長期的な展望に沿って取り組んでいくことが必要であると思われます。加えて、年度ごとに具体的な目標を設定するとともに、行動計画を明確にし、職員と共有することが期待されます。