第三者評価の結果

当園は管理栄養士を配属し食育活動に取り組んでいる。月1回のバイキング給食は子どもたちが楽しみにしている給食の一つになっている。自分が好きなものを食べられる量を考えて自分で盛り付けして食事にむかっている。回を重ねるごとに自然に自分が食べられる適量が把握できるようになっている。保護者からもバイキング給食があることで残さず食べることができる満足や喜びを感じていると好評を得ている。季節のメニューや行事食は栄養士の工夫が見られ保護者懇談会はおやつの試食を実施するなど給食内容の充実を通して食育に取り組んでいる。

おたよりは手書きの良さを生かして温かい文章やイラスト、図柄、絵などを取り入れ大切にしている。職員の選択に任されてはいるが保護者も楽しみにしていることもあり共感されている。絵本コーナーを設け絵本の貸し出しを通して子どもたちに伝えたい絵本を紹介している。各クラスの絵本の在庫は多く子どもたちの興味や関心を大切にして読み聞かせが保育実践の中に定着している。子どもに伝えたい「ふわふわことば」や「ちくちくことば」も絵本で伝え、2歳児以上のクラスでは「おやくそくせんせい」で絵本から大切なことについて掲示をしている。

職員の育成に力を入れており、園内研修の充実を図ることに取り組んでいる。園内研修では、園長だけでなく、主任、職員が研修を行い能力の向上を図っている。クイズ形式にして研修する方法では、人権チェックリストや外部研修、法人の保育ガイドから出題をすることで、にじいろの保育の理解に繋げている。園長は、職員間で話す時間を惜しまないことを念頭に、目標達成に取り組めるように組織作りをしている。また、ポジティブ言語で対応して職員の自己肯定感をあげ、肯定的な職場風土を創り、協働意識をもって保育に従事することを推進している。

今まではコロナ禍で多くの制限、制約があったが、5類への移行から地域支援を積極的に行っている。地域のパトロールや町内清掃に参加する取組では、近隣の様子をきいたり、園内の様子を話したりする機会にもなっている。ブログの更新も力を入れて取り組み、園の様子を発信している。地域の子育て中の親子に向けて保育体験を実施し、子育て支援に繋げている。園の保育方針「地域と共に育つ保育園」に向け、地域支援とともに、地域資源を利用して、子どもたちが豊かな体験を得られるように期待している。

日々の保育を円滑に遂行するためには、職員育成と同時にゆとりある人員の確保が求められる。第三者評価の職員アンケートでは、組織力向上の面で評価と満足度は高いものの、必要数は確保されているが人手不足感の意見が寄せられている。当園は、職員の連携強化に繋がるよう話し合いの場をつくり、各専門職が連携を図り保育を実践している。また、にじいろの保育理念の実現を目指して、職員同士が切磋琢磨しながら日々の保育に向かっている様子がうかがえる。今後も、職員の能力向上とともに、本部と連携しながら職員体制の更なる強化に期待したい。

園の安心・安全面の強化については、リスクに対する対策マニュアルを整備し、毎月の避難訓練や防災訓練、不審者対応訓練、ヒヤリハットの情報共有などを行っている。園のリスクマネジメントの取組として、事故報告、アクシデントレポート、ヒヤリハットの抽出に全職員で取り組み、シェルシートを作成することで事故防止に努めている。今後も法人・園レベルで危機管理の向上に取り組み、リスクマネジメントの観点や意図の共有をし、職員一人一人の危険予知能力の向上に繋がるような、より一層のリスクマネジメントの強化に期待している。