第三者評価の結果

職員どうしでこまかく情報共有したり、交換保育からの気づきを職員会議やリーダー会等で話し合い、担当クラスだけでなく、園全体で保育を進めていこう、という雰囲気ができています。風通しの良い風土の醸成と併行して、保育業務支援システムの導入により業務負担の軽減や効率化にもつながり、より一層のコミュニケーションを深める時間を設けたり、こどもに向き合う時間を増やすことにも役立っています。また、業務の面でも休暇取得や研修参加の面でも、クラスを超えて協力し合う工夫がなされ、職員の定着率が向上しています。

園は、広い園庭が併設してあり、走って遊んだり三輪車などの乗り物に乗って遊んだりできるほか、大型遊具や砂場、水遊びのできる場所などがあり、さまざまな遊びができる環境が整っています。夏には、水遊びやプール遊びをおこなってその季節ならではの遊びを楽しんでいます。幼児クラスの保育室は、昨年度より5歳児の保育室を3階に移動し、2階を3・4歳児の保育室とすることで、よりこどもたちが集中して遊びこめる空間となっています。充実した保育環境が整っていることで、こどもたちの生活や遊びがより豊かなものになっています。

園では、一人ひとりのこどもを理解するために、毎日の昼礼や各クラス会議、職員会議などでこどもの姿を共有し、一人ひとりの違いを理解し心情に寄り添うことで、そのこどもが居心地よく過ごせるような環境を作り、健やかな成長へとつなげています。また、こどもの実態に合わせて保育室の環境を定期的に見直し、必要に応じて静と動の空間を設けるなどこどもの興味が拡がる工夫をしています。全職員が全てのこどもを理解したうえで、そのときの最善の関わりや遊びの提供をすることで、充実した園での生活につながっています。

園では、地域の子育て支援として「おひさまタイム」と呼ばれる活動をおこなっています。園庭開放や支援室を使用した室内遊びや制作遊びなどを通じて、子育て支援をしているほか、必要に応じて育児相談も実施しています。また、地域の図書館のお話し会への参加を再開するなど、こどもたちが地域とのつながりを持てるよう少しずつ取り組みを拡大しています。今後は、感染症の流行状況も踏まえながら、コロナ禍以前におこなっていた高齢者施設との交流を含め、他園との連携や地域とのつながりがより深まっていくことを期待します。

以前から導入していた登降園管理のシステムと、今年度から導入している連絡帳や保育計画といった保育業務のシステムが分離しており、今後は一元化も視野に準備を進めているところです。保育業務支援システムにより、保育士の事務業務の効率化として成果が出ており、今後システムの統合が実現していくと、保護者との連携においても、出欠や延長保育などの管理においても、さらに利便性と正確性が増すことでしょう。保護者からは、各クラスの活動の様子も配信を希望する声もあるとのことなので、より良いICTの活用法が検討されることを期待します。

大田区のひな型をもとにさまざまな地域情報を入れ込んだBCPが策定されており、必要な情報を網羅しています。現在はまだ職員全員がBCPの意味と内容を理解しきれているとは言えない状況の為、BCPの配布や読み合わせの機会を予定しています。役割分担やタイムラインなど、BCP上に記載された流れを踏まえた避難訓練の実施や、法人内姉妹園間の連携方法、近隣の関係機関との情報交換や合同訓練など、現在の災害対策からさらに一歩進化させて総合的な防災力を高めていかれることを期待します。