第三者評価の結果

園では、日常の保育や行事への関わりの中で、導入を大切にして子どもがやってみたいことを応援し、興味を持ったことに主体的に取り組む環境を作れるように、職員間で共通認識を持って保育計画を作成している。１歳児からまず保育室の環境を整え、主体的に遊びを選び、心ゆくまで遊びに熱中できる環境になるよう保育室の使い方や玩具の選定について試行錯誤しながら取り組んでいる。研修で得た情報や他園の取り組みにアンテナを張り、園の保育に導入できないか施設長や主任に提案するなど、職員も主体性を持って楽しみながら取り組む土台を整えている。

施設長は、職員の意向を尊重し、職員への声かけなどを工夫し、働きやすい職場環境を作ることに配慮しながら、日々職員を支援している。どの職員にも平等に接することを心がけ、非常勤職員にも研修の機会を提供するなど、園全体の意識や能力を高めようとしている。職員も概ね園内のコミュニケーションが良いと考えており、また会議で職員の提案が多く取り上げられることも、職員の意欲の向上につながっていると考えられる。園全体で組織力を高めながら、より良い保育の実践に取り組んでおり、保護者からも満足の声が聞かれている。

園の保育につながる法人の方針は、ホームページや重要事項説明書にて理念やビジョンとして説明している。保護者懇談会時には、施設長が笑顔があふれる園作りに向けての方針を話し、園便りにも子どもの安全を守るための取り組みなど、毎月テーマを決めて発信している。また、月週案やドキュメンテーションの掲示など、保護者に向けて多方面から園の保育や子どもの姿の情報提供に努め、子どもからの報告や、掲示された写真の中の子どもの笑顔が、保護者の園への信頼と安心につながり、子育てをする原動力となるように情報発信をしている。

中長期計画は今年度から策定したが、職員間でまだ十分共有されていない。中長期計画に基づいて毎年の年度計画を策定し、進捗を確認しながら必要に応じて年度計画・中長期計画を見直していくという流れができるとより望ましい。その際、中長期計画・年度計画とも職員間で共有し、振り返りや計画の見直しも職員間で合意を取りながら進めていくこと、また法人とも適宜情報共有することが重要である。中長期を含めた大きな計画を踏まえて、人材育成や防災、また保育や行事の計画も考えていけば、園全体としてより整合性のある活動ができると考えられる。

園では、職員が協働して健やかな成長を援助できるよう、在園する子どもを職員全員が把握し、保育に従事できるようにしている。ミーティングは、あらかじめクラスから原稿を集め、限られた時間の中で最大限の意見交換を効率よく行う体制を整えるほか、施設長・主任を中心に、保育観や保育者としての経験に配慮しながら意見の集約に努めている。共有ノートも作成し、状況に応じた情報発信をして周知をしているが、ミーティング終了後に発信された意見や継続している案件に関して、経過などの追記の方法を検討し、さらなる充実を図ることを期待したい。

地域との活動を再開し、行事に地域の人を招待したり、近隣の保育園や高齢者施設と交流したりしている。現在のところ、高齢者施設の訪問は年長児のみ、小中高生の保育体験の参加者は卒園児が多いといった状況である。今後さらに参加者の幅を広げ、地域の人が多く参加するような活動を計画し広く地域に周知することで、地域に向けた活動をより活発にしていくことが期待される。地域に対する貢献を高めつつ、地域の情報の把握や地域との連携の促進、園児の経験の機会の拡大につながれば、地域と園の双方にとって望ましい結果につながる。