第三者評価の結果

こどもが自分らしく自信をもって過ごせるよう、互いを認め合い、寄り添う関わりを大切にしています。大型遊具「おうちちゃん」は、自力で遊べるこどものみが使用する約束とし、細かなルールはこども同士の話し合いで決めています。年長時間やお集まりでは、活動テーマや役割分担について意見を出し合う機会を設け、こどもが自ら考え選択し、主体的に行動できるよう支えています。そして、活動の中で生じた失敗や課題はクラス全体で共有し、仲間と励まし合いながら工夫してやり直す経験を大切にしています。

夏フェスタや体育あそび広場、お楽しみ会、もちつき、やきいも会などの行事に地域の方を招き、園の様子や職員の雰囲気を知ってもらう機会としています。また、地域イベントへの参加や近隣園との5歳児交流、小学校との交流会を通して、こどもが社会とのつながりを感じられる環境づくりに取り組んでいます。さらに、高齢者との交流も活動に取り入れています。そのほか、子育て支援事業として「けやき楽校」や常時開放の「けやきひろば」を運営し、講座や育児相談、保育所体験を実施するなど、地域に根差した園運営を進めています。

職員は人事考課を兼ねた「目標シート」を作成し、毎月の目標を設定しています。今年度からはマンダラチャートを導入し、総評・心・身体・生活の視点で行動目標を整理しながら、園長と日々の振り返りをおこなっています。また、1か月ごとに総括を実施し、次月に向けて目標を再設定する仕組みとしています。さらに、今年度より公開保育を導入し、園長や他クラスの担任がクラスに入り、良い点と気になる点の両面から客観的に確認しています。クラスごとに集計した内容は園長と主任が確認したうえでフィードバックし、保育の質向上につなげています。

3歳を機に転園する傾向が数年続いていたことから、日々の保育や乳幼児の日課が伝わるよう「保育の見える化」に取り組んでいます。その結果、3歳児クラスへの進級率は大きく向上しました。一方で、保育内容や園が大切にしている考えが十分に伝わるよう、今後も写真や記事の工夫を重ねていく必要があると捉えています。また、日課の大切さや環境の変化がこどもに与える負担についても、保護者へ発信していきたいと考えています。行事でのあいさつやSNS、保育アプリなどを活用し、継続的に理解が深まるよう取り組んでいきたいと考えています。

けやきの決定事項ファイルである「MーMAP」を整備し、年に1回、全職員で内容を見直しています。手引書やマニュアルについても、ヒヤリハット事例を踏まえて必要な修正をおこない、保育の安全性と質の向上につなげています。ただし、これらの作成や見直しは常勤職員が中心となっており、今後は非常勤職員を含めた参画をさらに広げていきたいと考えています。そのため、ミニ会議の機会を充実させるとともに、非常勤職員向けの研修体制も整え、現場からの気づきや意見を生かしながら、園全体で継続的な改善を図っていくことを目指しています。

法人では5年間を期間とした中長期計画を策定し、それに基づいて園としての取り組み内容を整理しています。計画の内容は年度初めの職員全体会議で説明し、園の方向性や重点事項を共有しています。単年度事業計画では、中長期計画を踏まえ、地域の高齢者や親子が気軽に立ち寄れる園づくりを重点目標として位置付けています。一方で、現状の取り組み内容は定性的な表現が中心となっています。今後は目標を数値化し、より達成度を確認できる指標を設定することで、計画の実効性がさらに高まると思われます。