第三者評価の結果

１０月の「うんどうあそびの日」では「世界」をテーマに、様々な国や文化に触れる活動を行った。園は、世界は多様な人々で成り立ち、園にも色々な子どもがいて、それぞれの違いを受け入れ互いを認め合うことは、子どもたちの未来にとって大切な力であると考えている。そのため、日常の異年齢活動・配慮の必要な子どもとの関わり・子ども同士の話し合いなどで、自分と違う考えや感じ方に出会っても否定せずに、違いを認め合う心が育まれるようきめ細かな対応を行っている。多様性を尊重する保育の中で、子どもたちのより良い関係性が築かれている。

園は「生きる力の基礎を養う」ことを目標に、子ども自身が自分で考え、工夫し、挑戦できるように、子どもたちの生きる力に寄り添いながら子どもの成長を支援したい、と考えている。職員は、活動の中で子どもの気づきや興味を遊びに展開できるように配慮し、子ども一人ひとりの思いに寄り添う丁寧な対応を心がけている。利用者調査では、「子どもの性格や好みをよく理解していただき、日々きめ細やかに関わってくださっている」「園での先生方や友だちとの関わりが、我が子の成長につながっている」など、多くの保護者から高く評価されている。

園では５歳児を中心に、夏野菜や稲などの栽培活動と、誕生月の子どもによるケーキ作りやカレー作りなどの調理活動が行われている。１１月には５歳児が畑で収穫し、持ち帰った大根を使っての食育活動が行われた。子どもたちは大根を使った料理や色々な形に切った大根に興味を持ち、大根おろしの匂いや触った感触の面白さを感じたようである。給食は業務委託だが、月１回の給食会議で子どもの状況に応じた献立内容の検討や食育の企画などを検討・実施している。年齢に応じた多様な食育活動を経験する中で、子どもたちの食への興味・関心が高まっている。

本年度は園長・リーダー層が交代し、園の目標に対する取り組みの見直しが期待される。今までは長年勤めてきたベテラン職員が主となり考え実行してきたが、新体制となって新たな組織作りに向けた取り組みが始まっている。また、分園２園との距離やオンライン機器が活用されていないなど情報共有への課題もあったが、新園長は前向きな施策に積極的である。既に全職員との個人面談を行い、インスタグラムの開設も実施しており、今後の園独自のプランディングに期待したい。

園の方針は子どもの生きる力の基礎を養うことであり、保護者をパートナーとする良い関係を築くことである。園長・リーダー層職員の交代により、再度、園の理念・方針を全職員が理解・共有しようとする取り組みが始まっている。これまで長年に亘って培ってきた保育指針を新たな視点で見直すことは、結果として新たな気付きをもたらすことと期待できる。理念・方針を見直すことは、それに従って整備されたマニュアル類を見直すことにも通じる。時間をかけて、保護者と職員双方の視点の取り入れで、園の保育指針のさらなる充実を期待したい。

長年勤めている職員と若手職員の年齢差が大きいと、対立や仲の悪さが生じて顕在化するものであるが、園においてはそういうことは見られず、正規職員と非正規職員との関係においても同様である。職員間の風通しが良い関係性が育まれていると思われる。一方、今回の職員アンケートでは、話し合いの場の必要がリーダー層・一般職員の双方からあげられていた。忙しい現場においては難しい問題と思うが、情報共有に加えて共通理解を深めるための話し合いには時間がかかる。職員提案をより良い職場環境作りに繋げることを期待したい。