第三者評価の結果

園では「保育ネット世田谷」や自治会等で情報交換を行い、防災訓練や地域行事に参加することで、地域住民との連携を強化している。地域住民が園の存在を認識することで、保護者や子どもたちが安心して通園し散歩に出られることに繋がっていると思われる。５歳児が老人ホームでよさこいの踊りを披露する等の交流を通じて、子どもたちが地域社会の一員としての意識を育み、地域の温かい絆を感じられるようにしている。さらに、警察署や消防署との防犯・防災訓練を通じて安全意識を高め、緊急対応体制を強化し、保護者と子どもたちの安心感に繋げている。

園内研修では職員同士が意見を交換し合い、関係を深める場を設けている。各種会議において園長はポイントを押さえた指導や助言を行い、職員の意見や考えを尊重するよう努めている。上司からの指示だけに頼ることのないよう、職員の考えや意見を吸い上げることを心がけている。ヒヤリハットの周知においても、対話を通じて対策を議論することで意識向上を図っている。理念の周知に関しては、日々の行動が理念のどこにあたるかを話し合っている。園内で十分な対話を行うことが園の運営に寄与し、緊急時の効果的な対応にも繋がっていると思われる。

２階のフロアには幼児クラスを配置し、各クラスの部屋には扉がなく開放的な造りになっている。食事のスペースを分け、そこで体を動かす遊びも出来る。玩具のスペースは幼児クラス全体で共有し、自由遊びの時間には好きな玩具で遊ぶことが出来る。手先を使う玩具が豊富にあり、子どもが選びやすく、遊び終えた後も片付けやすいように整理整頓されている。廃材を使い自由に工作したり、絵を描いたりできる机も常設されている。子どもの遊びの中から物語を創作し、登場人物を考え、劇の小道具等を製作し、劇遊びに発展している等、主体性を育んでいる。

当園では、地域子育て支援の一環として「トイライブラリー」を実施し、未就学児の親子への支援を行っている。離乳食や保健講座を通じて知識を提供したり育児の悩みに寄り添い、音楽コンサートや人形劇など親子で楽しめるイベントも提供してきた。しかし、コロナ禍の影響により一時中止となり、再開後も実施回数が限られている。国の方針として、保育園が子育て広場や一時預かり事業を行う地域子育て支援の拠点となることが求められている。地域の子育て家庭のニーズに応え、選ばれる保育園となるためにも、支援事業のさらなる拡大・継続が望まれる。

マニュアルファイルを用意し、各クラス等で手に取れるよう設置しており、「業務マニュアル」に関しては入職時に配付している。業務改善の話し合いの際にマニュアルを参照したり、アレルギー対応や午睡チェック等、安全に関わる内容について内部研修を行う際に確認する等の機会もある。見直しは年１回以上実施している。しかし、作成日・改訂日等の日付の記載がなかったり、ファイル内の一部にラベルがなく、全体が体系化されていない状況が見られた。記載された内容の浸透や活用が課題となっており、ファイルを整理し活用しやすくする工夫が望まれる。

年に２回春と冬に予定しているクラス懇談会では、日時を土曜日と平日の夕方に設定する等、保護者が出席しやすいように工夫している。今年度の新たな試みとして保育参観後にグループ懇親会を開催し、個人面談は随時希望制として受け付けた。クラスの垣根を超えた少人数の懇親会は好評であったが、一方で個人面談の申し出はほとんどなく、面談の機会が大幅に減少した。日頃から仕事で忙しい保護者からは個人面談を設定した方が話しやすいとの声もあり、今後の課題となった。他にも様々な要望があり、対応を検討しているため、さらに今後に期待したい。