第三者評価の結果

園では一人ひとりの子どもの特性や発達に応じて、必要な支援や援助、関わりを細やかに行っている。子どもの個性や特性を把握し、子どもが苦手な事にも楽しく取り組めるよう、子どもの声を聞き、一緒に様々な工夫に取り組んでいる。例えば外遊びが苦手な子どもへ、その子が好きなキャラクターの鬼ごっこを提案すると、自分からキャラクター選びやルール決めを行い、他の子ども達も関わり園庭で鬼ごっこを楽しめるようになっている。誤解されやすい子どもの苦手や思いを尊重し、一緒に工夫することで、子ども達が楽しく育ち合える関係を育んでいる。

保育会議や「嬉泉保育の会」等、保育園の運営について法人内の系列園が横断的に検討する場を設けており、キャリアパスや各種マニュアルの整備、就業規則の見直し等に取り組み、運営の質を向上させている。各園の園長の持ち味を生かし、系列園の園長が毎週子どもたちにサッカーを教えに来る等の行き来もある。すこやか園の園長は児童発達支援センターでの障害児療育の経験等も活かし、スーパーバイザーの役割を担っており、園内でも職員の相談に応じている。法人内の各事業所が相互に連携して仕組みを整え、安定的な運営を進めている。

園長は不定期に職員向けのニュースレター「職員の皆様へ」を発行している。法人の理念を実践するためのさまざまな考え方を、できるだけ分かりやすい事例に置き換えながら紹介したり、法人の歴史に刻まれた名物職員を紹介する等、さまざまな角度から気づきを得られるような内容を発信している。昨年度より、「職員の皆様へ」での発信に加えて、内容を基にした勉強会を職員会議内で開催するようにした。グループワークで互いに考えたことを伝え合いながら理解を深め、法人として大切にしている理念・方針の浸透を図っている。

拠点である「子どもの生活研究所」と協働しながら、令和４年度より中・長期計画の策定に取り組んでいる。利用者の現状や地域性等のデータを整理し外部環境を把握することから始め、未来像やあるべき姿を書き出すこと、３年後・５年後の目標設定、その達成に向けたそれぞれの課題抽出等、フォーマットを用意し段階的に進めている。待機児童問題の解消や少子化、幼児教育の無償化、家庭保育の状況の変化等、社会情勢が大きく変わる中、自園の強み・弱みの分析等の最終段階に差し掛かっており、本年度中の完成が期待される。

５８年間に及ぶ嬉泉の障害児・者支援の実績を土台に、専門性の高い保育を展開している。障害の有無に関わらずすべての子どもを細かく観察し、その子の発達に応じた関わりをすることで、一人ひとりの育ちを支えている。他の園では対応が難しかった子どもが当園の受容的な関わりを通じて元気になり、成長し、保護者も安心を取り戻せた事例もある。子どもたちが独自の発想を膨らませていく保育内容にも特長がある。そういった園の特長を効果的に地域社会に発信し、そのような保育を望み、また必要としている家庭に情報が届くような取り組みが望まれる。

園では法人の理念に基づいた全体的な計画を作成し、その内容を踏まえて年間指導計画や月、週の計画を立案して、日々の保育を行っている。計画は子どもの声や様子に応じて変更することを予測して、流動的な内容としている。年２回の保護者会では子どもの園での様子を伝え、職員と保護者の懇談を中心としており、職員の話の中で、保育の方向や子どもの発達等に触れる程度となっている。園の保育を保護者により理解してもらう為に、一人ひとりの子どもの主体性や自発性を尊重する保育の計画を、保護者へ伝える方法や機会を明確にすることが期待される。