第三者評価の結果

子どもが自分で遊びを選べるように室内に遊具や絵本を揃え、コーナーを設置しています。ごっこ遊び、構成遊び、色々な素材を置いて子ども自身が選び、主体的に遊べる環境を整えています。ごっこ遊びは友達と協力しながらアイデアを出し合い、役割分担をして遊びが発展しています。園庭では可動式遊具を揃えて、乗り物に見立てたりキャンプごっこ遊びを楽しんでいます。ビオトープ作りに力を入れ、メダカ・ザリガニを飼育し、トンボが卵を産みつけ、その過程を観察しています。子ども主体の保育を保障し子ども自ら意欲的に遊べる、環境を整えています。

園では、保護者が職員に話をしやすい、相談しやすい雰囲気をつくれるように、担任以外の職員も子どもや、保護者に必ず声をかけて、言葉によるコミュニケーションを大切にしています。保護者からの伝言、伝達は申し送り表、クラスボードを利用して職員間で共有できるようにしています。また、保護者に日々の保育を見える化するために、ドキュメンテーションを用いて、保護者が見る事の出来ない子どもの様子や表情を伝え、園と子どもの育ちを共有できるようにしています。保護者の不安等は園全体で見守り、保護者の気持ちの寄り添いに対応しています。

当園では事業継続計画（BCP）を作成しています。計画は大災害対応、感染症発生対応など4つに分かれています。大災害対応では、業務の緊急度に応じ「間断なく継続」「数時間～24時間以内」「1～3日以内」「4～7日以内」に分類し、業務を整理しています。子どもの生命にかかわることなので、今後も見直しを続けて精度を高めたいとしています。さらに安全計画を作成し、施設・設備点検、児童への安全指導、訓練・研修など、テーマ別に年間の計画を示しています。保護者と共有するためコドモンの資料室に保管しています。

経営層は個々の休暇の取得状況を把握し、必要な職員に取得を勧奨するほか、面談を行っています。さらに毎月、キャリアパスの一環としてリーダー層は職員と面談を行い、課題や悩みを共有して支援しています。また、職員互助会を組織して、慶弔や懇親会など、働きやすい職場づくりに取り組んでいます。一方、職員の事務時間の確保が課題と振り返っており、休憩時間を使って事務作業を行うほか、時期によっては残業する職員もいます。ワークライフバランスの推進が求められる中、事務時間の確保に向けて、一層の取り組みを期待します。

保護者には、入園に際して個人情報についての利用などについて説明をし、同意書をいただいて、写真撮影、配信時は保護者に同意を得るなど確認の徹底に努めています。職員は、入職時に個人情報の取り扱いや、法人で定める規定について学ぶ機会を設け周知に努めていますが、写真などの情報を送る方法が多様化し便利になったため、プライバシー保護に欠ける事が起きやすくなっています。園では保育方針に子どもの人権を掲げ、園内研修でも取り上げていますので、人権にかかわる個人情報取り扱いについても、全職員への周知継続が望まれます。

園は子どもの興味関心を大事にし、室内外の遊びの充実を図っています。保育室には、コーナーに製作キャビネットやキッチンセット、お人形、マットなどが設置されています。子ども達は、自分で好きな遊びを見つけて楽しんでいます。園庭のどんぐりが落ち、制作に活かしています。ビオトープの生き物観察、冬に氷が張る様子、夏・冬野菜や草花の栽培など年間を通して、自然に触れています。日々の活動の様子はドキュメンテーションにして、配信、掲示しています。今後も子ども主体の保育、さらなる充実に期待します。