第三者評価の結果

２歳児までの園として、次の保育園選びに不安を感じている在園児保護者もいる。そのため、前年度の進路状況を配信のほか、必要に応じて面談を行い、悩みなどを聞き、支援を行っている。次の進路先を選ぶ際の参考としてもらえるよう、前年度の卒園児保護者を招いて、経験を語ってもらう保活相談会を年に２回開催している。これは卒園保護者にとっても新しい生活への不安や悩みを共有する場にもなっており、卒園後の関係継続の機会ともなっている。この時同時に卒園児園庭開放を行い、卒園児と在園児の交流の場にもなっている。

年間計画や個別月案を通して、子どもの今の姿に寄り添う保育の実践に取り組んでおり、遊び・食事・戸外活動のすべてに子どもの主体性を尊重する工夫がある。計画に子どもを合わせるのではなく、子どもの姿から保育や活動を考えることを大切にし、日々の遊びや生活の中で見られる興味や成長のサインを丁寧に受け止め、環境や活動へとつなげている。多様な体験の中で、子どもが自分らしく安心して過ごせる温かな環境が築かれていることがうかがえる。

BCP・重要事項説明書・事業計画においてリスク管理に関する体系的な取り組みを位置づけている。災害・感染症・事故時の行動基準や指揮系統、保護者連絡手段（Ｋｉｄｓ Ｄｉａｒｙ・Ｗｅｂ１７１等）が具体的に文書化され、定期的な訓練・点検・見直しを通じて実践力を高めている。職員自己評価でもリスク対応への理解度・実践度が高く、職員一人ひとりが危機対応を自分事として捉え、組織全体で安全確保に取り組む姿勢が定着している。これらの取り組みにより、リスクマネジメントが日常業務に組み込まれ、実効性のある運営体制が構築されている。

保育活動の中で、園庭で育てた植物の種をクリスマスプレゼントとして、小分けしてラッピングしたものを外に置き、地域の方に自由に持って帰られる形で提供したり、英語活動体験会や絵本の読み合い会、整体などの地域の子育て支援活動を通して、地域との交流を積極的に行っている。しかし職員の自己評価において、この点の評価が高くないことが憂慮される。園の地域への活動について職員間の周知を図り、職員や法人の協力を得ながら、地域向けの新たな取り組みにつながることを期待したい。

日々の申し送りや昼礼を通して、職員間で子どもの様子が共有され、どの時間帯も一貫した支援が行われている。登園から降園まで、家庭と園の情報が連絡アプリや会話を通じて共有されることで、子どもの生活リズムの安定が図られている。夕方の合同保育や延長保育の時間帯における遊びや環境設定については、短時間内ではあるがさらなる工夫の余地があることを課題としており、継続的に改善に取り組んでいる。

事業計画や事業報告では、園長・主任を中心に改善策が整理されており、組織的な運営が進められている一方で、職員自己評価では「情報共有に差がある」との認識がみられる。保護者アンケートでも、職員によって対応や伝達の温度差を感じる意見があり、情報共有の方法や伝達経路にばらつきが生じていることがうかがえる。園長はこうした状況を把握しているものの、職員間の理解や方針の浸透が保護者対応に十分反映されていない面がある。組織として、共有ルールの統一や情報伝達の見える化を進めることが求められている。