第三者評価の結果

自然豊かに整備された都立公園の一角にあり、園内外の動植物や遊具に日々ふれています。時にはヘビに出会うこともあります。一方、理念の実現に向けて設計にこだわった園舎に目を向けると、保育室と組み合わさる室内アスレチックやボルダリングで構成された「森の家」をはじめ、「土の広場・あそびの森・風の広場・森のベンチ・森のテラス・ほら穴・こならの部屋（一時保育室）」などの活動エリアを豊富に設けています。子どもにとって自由度が高く、また自分たちだけの世界に没頭できる環境は特筆するものとなっています。

藤森式メソッド「見守る保育」をベースに、子どもの主体性を尊重した保育を実践しています。その考え方に基づき、幼児クラスでは縦割りグループを作りつつ、デイリープログラムとして何を行うかグループごとに選択しています。また、保育室内に生活やままごと・電車・ブロックなどの遊びに応じたコーナーを設けて、個々に思い思いの遊びを展開できるようにしています。給食も、子どもがお腹を空かせたタイミングで、セミバイキング形式により盛り付け量を調整しながら配膳しています。そして、ランチルーム内の好きな席で食事をしています。

保護者とフラットな関係で子どもたちに関わっていきたいという想いで、「パパるぱ」を結成しています。「パパるぱ」は名前の通り園児の父親が参加し、保育園運営の協力や父親同士のつながりを深めることを目指しています。園の砂場整備のほか、イベントで流しそうめんを行ったり、お祭りの際に割りばし鉄砲のブースをつくったりしています。コロナ禍で一時活動が休止し人数が減っていましたが、現在は30名ほど参加しています。このような活動を通して、法人の経営理念「共に育て共に育ちあい地域との共生を図る」を実現しています。

公園の一角に立地している利点として、公園内の自然環境やアスレチック遊具などを日頃から活用できる利点があります。一方で、最寄駅から遠い環境にあり、今年度初めて近隣のスーパーマーケットで買い物を体験する機会を設けたものの、地域の団体・施設・商店と連携して子どもの体験の機会を広げる取り組みが進展していません。ボランティアや保育実習生の受け入れ実績も少なく、子どもが職員の人と交流する機会についても同様の状況です。開園後コロナ禍を経て、いよいよネットワークを構築するとともに、取り組みの充実を図ろうとしています。

子どもの主体性を育むべく、アスレチックや絵本をはじめとする多様なテーマに沿ったコーナーを持つアクティブな保育環境を築いています。園長が設計段階から携わって完成させたもので、そのこだわりは後進の職員に伝えていくことが重要です。また、幼児クラスを中心に異年齢保育に取り組む中で、職員は子どもの選択性を尊重した関わりをしています。そのようなノウハウは園で独自に築いてきたものであり、保育に対する考え方の継承に向けてマニュアルやストーリーブック（導入経過記録）をまとめていく必要性が高いものと思われます。

「かたるぱのファンを増やす」ことを目標に掲げています。子育て支援事業や行事開放の取り組みなどにより、未就園児や近隣住民との接点を持てるようにしています。一方で、より広範囲に園をアピールするホームページや、入園時に確認する「園生活ハンドブック（重要事項説明書）」において、園生活の様子をうかがい知ることが出来るコンテンツが不足しています。特に、ホームページで保護者専用に公開している「園ライフ」の活用方法を見直すとともに、利用希望者に対する情報提供の仕組みを設けていくことが期待されます。