保育の内容
「はい」 96/102回答3設問の合計
設問と回答の内訳を見る(3問)
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
- はい
- 34回答
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
- はい
- 33回答
- どちらともいえない
- 1回答
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
- はい
- 29回答
- どちらともいえない
- 5回答
評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。
昼食・おやつ・補食は手作りで提供し、和食を中心に季節の旬の食材を取り入れている。嚙む力を育てるため、素材選びや調理方法にも配慮し、行事や伝統行事に合わせた特別メニューを実施することで、食事を楽しめる工夫を行っている。また、栄養士がクラスに入り食材や栄養について話をするほか、八百屋や米屋の協力による食育活動も実施している。さらに、プランターで野菜(ピーマン・とうもろこし・スイカ等)を栽培し、収穫した食材でピザ作りに挑戦するなど、食への興味・関心を高める取り組みを行っている。
延長保育の実施や、急な保育時間延長の申し出にも柔軟に対応している。また、保護者からの相談には随時応じている。保護者が参加する行事については、日程や曜日に配慮し、参加しやすいよう工夫している。特に、保護者が気軽に職員に声をかけられる雰囲気づくりに努めている。降園時には、担任が保護者と直接話せるように配慮し、担任が対応できない場合には確実な引き継ぎを行っている。さらに、行事後にはアンケートを実施し、保護者の意見や要望を把握するよう努めている。
就業規則の変更や処遇等の職員に関わる法人の決定事項や決定の経緯は、その都度職員会議で園長により報告している。議事の内容は会議録に記録され、事務所で閲覧に供している。会議録には、必要な事項が整理されて読みやすく、効率よく情報を得ることができる。園内では、緊急時や苦情対応を相談するチーフ会議を随時開催している。保育に対する基本的な考え方については、職員の意識や姿勢にずれが生じないように、チーフ会議を2つに分けることにより、話し合いの機会を増やす等、工夫が見られる。
人材育成については事業計画において、園内外の研修等を通じて行うとする方針が示されている。今回の職員自己評価では、研修の実施・参加の機会、研修内容の共有化については、他の項目と比較して高い評価となり充実が伺われた。年度の受講予定は、園長面談により職員の意向を把握して、偏りがないように計画している。ただ園での経験が浅い職員層もあるため、体系的な育成計画の作成については、指導する担当や役割を明らかにし、将来にわたるキャリアの道筋を示したうえで検討することも必要と思われる。今後の取り組みが期待される。
コロナ禍の影響により、外部との交流の機会は長らく制限されてきたが、現在は保育園・幼稚園・小学校との連携を中心に、地域における交流が徐々に再開されつつある。食材の仕入れ先である業者(八百屋、米屋)の協力を得る等、多方面において良好な関係性が構築されている。今後は、昔遊び等の体験ができるよう高齢者施設との交流を進めるとともに、ボランティアの受け入れを計画する等、さらなる取り組みを通して、より一層地域に根差した保育園となることが期待される。
今年度においては、安全上の課題として不審者対策の見直しを重点的に位置づけている。内部研修において、不審者対策マニュアルの読み合わせを行い、職員間で対応手順の確認や内容の改善を図った。今後は、見直したマニュアルを踏まえ、実際の事態を想定した不審者対応訓練を実施する計画としている。また、訓練の実効性を高めるため、警察等関係機関との連携も視野に入れ、不審者発生時に迅速かつ適切に対応できる体制づくりを課題としている。今後の継続した取り組みが期待される。
回答 34世帯/対象 47世帯
回答率 72.3%
評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。
「はい」 96/102回答3設問の合計
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
「はい」 33/34回答1設問の合計
提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか
「はい」 155/170回答5設問の合計
保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか
行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か
子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか
職員の接遇・態度は適切か
保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか
「はい」 94/102回答3設問の合計
安全対策が十分取られていると思うか
施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか
病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか
「はい」 82/102回答3設問の合計
子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか
子どもの気持ちを尊重した対応がされているか
子どもと保護者のプライバシーは守られているか
「はい」 44/68回答2設問の合計
利用者の不満や要望は対応されているか
外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか
バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。
| 評価項目 | 実施が確認された標準項目 |
|---|---|
| 事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる | 12/12項目 |
| 組織力の向上に取り組んでいる | 3/3項目 |
評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。
引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗