第三者評価の結果

園では、地域支援プログラム「ぬくぬくルーム」を、妊娠中からとそのパートナーも含め、継続的に保育園を利用してもらえるように、豊島区マイほいくえん事業として引き続き行っている。地域の保護者に離乳食相談・育児相談や園庭遊びを呼びかけて、園庭で年齢の近い0歳児が交流している。実施の際は、アンケートを取って行い、振り返りをして職員会議で報告し内容の充実を図っている。育児相談では、保護者の心配や不安に寄り添いながら取り組み、看護師が連携園に訪問して健康観察するなど、地域の一員として、関係機関と連携して支援を行っている。

誕生会は、子どもの誕生日の当日に行い、肩にフラワーリボンを付け迎えに来た他の保護者から、お祝いの言葉をかけてもらっている。クリスマスの日の行事食はモミの木のご飯の盛りつけを、誕生日食は雪だるまのご飯にお祝いの旗を飾り、誕生児用のランチプレートを使用して誕生児だけの特別食が提供されている。午睡後は、誕生児のために音楽を流して雰囲気作り、事務室でインタビューを受け、名前・年齢、好きな食べ物・遊びなど質問に答え全クラスに放送して祝っている。全職員で子どもの誕生日を大切にし、誕生児が喜びを得られるよう工夫している。

食育活動は、仮園舎のなかで、ピーマンやナス、ゴーヤ、稲など食栽培をしている。野菜の苗は、昨年度の栽培活動の取り組みを活かし、育てやすい野菜を計画し行っている。今年度の3～5歳児は2階の生活になり、水やりなど園庭に出た時に行い、野菜の生長過程など興味や関心を持つように働きかけている。登降園時には、親子で野菜の生長を見届けている姿など見られた。5歳児の育てた稲は、収穫し脱穀してみんなで食べ味わっている。子どもたちは、栄養士による年齢に合わせた三色食品群など栄養指導を受け、体と食の関わりなど関心を深めている。

子ども一人一人の成長と発達を理解するために、定期的な観察と評価を行っている。保護者と定期的にコミュニケーションを取り、子どもの成長や発達についての説明をしている。子どもが安全で探求心を育む環境で過ごせるように、保育園の環境を整備し適切な教材の提供や清潔で安全な施設の維持が求められる。職員は定期的な研修や勉強会などで保育理論と実践を理解しているので、互いの保育観について語り合うことで共通理解を深め、相互の信頼関係をさらに強化してほしい。保護者へのフィードバックや定期的に保育の質を評価してみてはどうだろうか。

危機意識を高揚するには危機管理の教育と研修や危機管理体制の整備、危機管理の視点として、リスクマネジメントの実践が必要となるが危機管理は組織全体で取り組むべき課題であり、そのためには明確な体制と役割分担が必要となる。具体的には、危機管理の責任者を設け、危機管理委員会を組織するなどの取組を検討してみてはどうだろうか。危機管理とは、具体的な事象だけでなく子どもの権利を阻害するすべての要因を危機と捉えることが重要で、これには生命や健康を脅かす事象だけでなく、子どもがありのままの自分でいることを脅かす状態も含まれる。

福祉事業の最新の動向については、職員間の対話と協働を通じて共通の理解を深め、問題解決に向けた取組を進めている。また、各職員が自身の業務を振り返り、改善点を見つけて行動することで、自己成長と福祉事業への理解を深めている。今後は、保育理念の具現化として中・長期計画の内容、保育の実践、組織運営、施設設備、地域ニーズの把握など、園の目指す方向性を事業計画に反映し、全職員と共有することが期待される。