第三者評価の結果

園では業務の標準化に向け、保育の見える化、組織の能力向上、職員育成の強化、指導計画の充実などさまざまな改革が進められている。職員育成の強化を図るために園長の牽引力による職員の力を発揮する組織運営が保育の見える化、組織の能力向上及び、保護者の保育理解度の把握のために学期末ごとにアンケートの実施、分析を行っており、教育方針について期ごとに多少の変動はあるが、殆どの保護者が満足している結果が出ている。未来を見据えた教育・保育の方針と実現しようとする職員集団と相互に連携し、豊かな保育を創造している。

昨年度新たに0～2歳児を対象とした定期的な子育て支援イベント「サタデーポップキッズ」の開催を企画した。区の子育て広場や近隣の店舗に協力依頼してチラシを設置して地域の利用希望者へ園の保育情報を継続して発信し、新規利用者獲得に向けて全職員で取り組んだ。一昨年度1歳児の入園が4名であったのに対し、昨年度は定員の10名満員の利用者獲得につながり、地域のニーズを拾いながらの広報活動の効果を実証している。

園は子どもが様々なことに興味を持ち多種多様な遊びが体験できるよう、各職員の長所や得意分野を活かしたチームティーチング保育を行っている。知能、言語、芸術、運動、表現、サイエンスなど様々な分野をバランスよく遊びの中に取り入れ、外国人講師による英語や中国語の活動など異文化に触れている。学期ごとに全クラスのカリキュラム一覧表を作成し、分野ごとのカリキュラム、週案をもとに全職員が一日の流れを共有し各クラスの保育にあたっている。自分の担当する分野を通して子どもと関わることで園全体で子どもを育てる保育に取り組んでいる。

園の理念の具現化に向けた計画について、毎年ローリングしていく年間計画を保育・教育を中心に策定しているが、長期的な視点による経営面の計画では課題が見られた。園の経営ビジョンの実現のための道筋を明らかにした中・長期事業計画の策定が望まれる。例えば少子高齢化による地域活動や定員の確保の取組など単年度では成果が出にくい場合や影響が数年に及ぶケースもある。事業の着実な推進に向け期限のある計画を定め、この計画を展開するための年間計画を策定しながら、職員と保護者の理解と協力が園の将来像を創造していく事業計画に期待したい。

年間計画に基づき火災や地震、不審者の侵入を想定した避難訓練を毎月実施しており、事故防止のためのヒヤリハットに取り組んでいる。リスクマネジメントによるリスクの管理について、埋もれているリスクを掘り起こすことで円滑に管理することが求められる。例えばリスクの種類によっては、緊急度の高いもの、頻度が高いもの、頻度も緊急度も低いものなどがあり、優先順位が高いものから対策を講じるため、対策しないリスクもある。リスクをマネジメントする意図を共有することで、円滑なリスク管理を行い、リスクの評価につなげてほしい。

園は園庭が無い環境を鑑み、近隣の公園を日常的に使用し子どもが外気に触れ、身体を動かして遊ぶ機会を日々設けている。保育室内で水遊びを楽しみ、跳び箱や鉄棒などの運動器具を使った遊びやリトミックなど全身を使った表現遊びを楽しんでいる。サイエンスではひなたと日陰についてや水の流れの実験など、外遊びで子どもが経験するであろう遊びを保育に取り入れ同様の経験に繋げている。こうした経験の豊かさを保護者に伝えより一層の保育理解を図ることが望まれる。その日楽しかったこと、学んだことを子ども自身が保護者に伝える大切さを考えたい。