第三者評価の結果

法人理念である「子ども一人ひとりを大切にする保育」を着実に実践し「和・対話」を大切にしている保育園であり、法人との連携も良く園運営が円滑に行われています。子どもを大切にするだけでなく保護者・職員に対しても個々を尊重し、丁寧に向き合っています。園長は職員の手本となりの職員の保育姿勢をしっかり受け止め、全職員が一人ひとりの子どもを大切に保育しています。また、職員は保護者との対話を大切にし、保護者の就労支援をしています。

日頃の保育の中でお互いの違いや個性を受け入れ、心地よく生活できる距離感を自然に身に付けられるようにしています。また必要な学びは生活や遊びの中から身に付くようにし、子どもが主体的に様々なことに興味や関心を持ち、友だちと調べたり教え合ったりするなど、子ども同士でつながり合える保育を実践しています。乳児クラスにおいては職員との信頼関係の下で安心して自分を表現でき、安定した生活が送れるように丁寧に関わる保育を実践しています。

好きなことを見つけ、興味の輪を広げられるよう各年齢の保育室には発達に合わせた遊びのコーナーを設置しています。各保育室の絵本コーナーは、季節に応じて入れ替えをし、充実しています。保育士が子どもたちに読んで聞かせたい本やページをめくるのが楽しい本、自然・科学の月刊誌や散歩先で見つけた虫の名を探す図鑑があります。保育室の本は担任が年齢・発達・興味・季節を熟慮して決めています。

園では、実習生の受け入れ対応に関するマニュアルを整備し、受け入れの手順や受け入れにあたっての留意事項などを設定して、実習生を受け入れる体制づくりをしています。実習生の受け入れを安定的に実施できるよう、法人の担当部署とも連携を図りながら、検討を進めています。保育所の役割の一つである次世代の保育者育成のため、また、園の人材確保につながるよう、実習生の受け入れの実現に向けたさらなる取り組みが期待されます。

園では、地域住民に園への理解をより深めてもらえるよう、散歩の道中で行き交う人に職員が率先して挨拶を行ったり、職員が近隣の清掃をしているほか、町内会とのつながりを持ち、園の保育体験に参加してもらうなどの取り組みを行っています。また、園舎の外で水遊びなどの活動を行う際は、事前に張り紙などで地域住民に知らせるなどして、地域との友好的な関係性を構築できるよう努めています。今後はさらに、他園との交流を図り、情報交換や就学前の交流を図り、不安軽減に努めるなど地域交流の取り組みを行うことが期待されます。

種々マニュアル、保育の基本事項や手順等の見直しは、子どもの様子や職員、保護者等からの意見や提案からよりよいものとなるように見直しを行っています。マニュアルが変更になった際には、全職員に配布、職員会議などで確認し合い周知しています。園内では、マニュアル類や様々な情報、連絡などをアプリで確認することができます。マニュアル改定後の保育業務に、職員によって対応が異なることがあるため、今後は職員間での確認の仕方や職員間での周知の仕方について検討していくことが期待されます。