保育の内容
「はい」 99/108回答3設問の合計
設問と回答の内訳を見る(3問)
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
- はい
- 35回答
- どちらともいえない
- 1回答
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
- はい
- 34回答
- どちらともいえない
- 2回答
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
- はい
- 30回答
- どちらともいえない
- 5回答
- いいえ
- 1回答
評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。
園全体は明るい木目調で構成されており、落ち着いた雰囲気の中にも明るさを感じられる環境が整っています。広い園内を活かし、絵本コーナーやプレイルームなどさまざまな場所で遊びが展開できる工夫をしています。また、1階の駐輪場横には屋根付きの広場があり、雨の日でもこどもたちが身体を動かして遊べる環境を提供しています。さらに、広場には冷風機など空調設備も整えることで、夏の暑い時期でも安心してプールや水遊びを楽しめるように安全面にも配慮しています。
専門性を活かした各カリキュラムを導入し、こどもたちが多様な経験を得られる工夫をしています。2歳児から月1回、英語・リトミック・体操を外部講師の指導のもとで実施し、保育者も一緒に参加することで、こどもたちが無理なく楽しめる配慮をするとともに、カリキュラム内容を日々の保育の参考としています。また、英語教育では、ネイティブの英語教師が年齢に応じた指導をおこない、自然な形で英語に触れる機会を提供し、言語への興味や関心を広げています。専門的な指導を受けながら多様な活動を楽しみ、成長できる環境を整えています。
園では、理念の周知と共有に対する工夫を実施しており、クレドカードを活用して理念の理解を深めています。職員が共通の価値観を持って保育をおこなえるように、規程集を二次元コードに集約することで、いつでも容易に確認できる環境を整えています。また、姉妹園間で園長会を開催し、園見学を交えながら各園の取り組みや課題について意見を共有することで、知見の向上や保育の質の向上に努めています。さらに、主任会でも同様に連携を深め、現場での実践に反映させる仕組みを構築しています。
連絡帳や日誌、おたよりを配信する保育業務支援アプリを導入することで、保護者がいつどこにいても情報を受け取れる環境を整えています。また、イベントに人数制限を設けず実施することで、より多くの保護者がこどもたちの日常を共有する機会を提供しています。地域福祉の課題や、多様化する保護者のニーズに応えるため、親子イベントの開催や育児講座、専門家によるアドバイスなど、今後さらなる保護者支援体制の構築と展開に期待します。
園では、異年齢交流を大切にし、散歩や保育室での関わりを通じてこどもたちが自然に交流できる機会を設けています。また、秋祭りでは年長児が店員の役割を担い、役割を果たす中で自信を育むとともに、思いやりの気持ちを培う取り組みをおこなっています。さらに、今後は活動や遊びをクラス単位で分けるのではなく、部屋ごとに遊びを設定し、こどもたちが自由に好きな活動を選択出来る環境の整備を検討しています。主体的な遊びの中で、異年齢との関わりを持ち、こどもたちが多様な人間関係を経験しながら成長できる環境作りに期待します。
園では、地域の小・中学生や高校生を対象に保育士体験を実施し、保育士の仕事内容や役割を知る機会を提供しています。参加者の増加を目指し、学校・教育機関との連携をさらに強化し、保育士としての仕事の魅力を広く発信することで、より多くの学生に情報が届くように努めています。今後は、保育士体験の内容をさらに充実させ、保育の仕事への興味がより深まるような情報発信に取り組み、地域交流の活性化と将来の人材確保に向けた取り組みに期待します。
回答 36世帯/対象 69世帯
回答率 52.2%
評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。
「はい」 99/108回答3設問の合計
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
「はい」 34/36回答1設問の合計
提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか
「はい」 143/180回答5設問の合計
保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか
行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か
子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか
職員の接遇・態度は適切か
保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか
「はい」 92/108回答3設問の合計
安全対策が十分取られていると思うか
施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか
病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか
「はい」 72/108回答3設問の合計
子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか
子どもの気持ちを尊重した対応がされているか
子どもと保護者のプライバシーは守られているか
「はい」 37/72回答2設問の合計
利用者の不満や要望は対応されているか
外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか
バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。
| 評価項目 | 実施が確認された標準項目 |
|---|---|
| 事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる | 12/12項目 |
| 組織力の向上に取り組んでいる | 3/3項目 |
評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。
引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗