第三者評価の結果

園長は職員の資質の向上及び専門性の向上を図ることに力を入れており、特に新人とリーダー層の育成に力を注いでいる。そのなかで、園長は職員の意識力及び保育力のアップが必要だと考え取り組んでいる。具体的には一人一人の保育に対する思いを聞きながら、職員の自己認識を確立し、さらに「交換日記」やわかりやすい言葉で伝え、何度も繰り返すことで職員の成長を後押しする指導が行われている。このような取組は職員一人一人の働きがいの向上に繋がり、組織の一体感を生み出している。

園は、子どもの自主性や自発性を育てることにより「育てたい10の力」が育まれていくように、子どもが自ら手に取って遊べる配置や自由遊びができるコーナー、手作りおもちゃ、屋上園庭の活用など、子どもが遊びこめる環境を構築している。また、散歩や生き物の飼育、花壇づくり、野菜栽培などを通じて自然物に触れ、季節を感じることでいろいろな興味・関心に繋げている。園目標のひとつに「自然を愛し、心身ともに健やかな子ども」を掲げており、環境を活かしながら園目標を保育の実践につなげ、身近な事象から五感を刺激する体験が得られている。

保護者との朝・夕の挨拶を大切にし、いつでも話ができるよう事務所の扉を開放つなど、コミュニケーションを重視している。また、保護者からの相談には、その都度応じ、内容によっては、時間を作り対応をしている。利用者調査のコメントからも挨拶や声掛け、子どもを大切にしてくれている、丁寧な対応など職員に対する評価も高い。保護者会や個人面談などを通して、今年度の目標を知らせながら、保護者の協力も伝え、一緒に子育てをしていけるよう取り組んでおり、保護者の満足度を高めている。

安心・安全な保育を行うために、自衛防災組織や緊急時のマニュアル、時には、朝夕の送迎時には園長・主任が出迎えるようにして、子どもたちの安全確保に取り組んでいる。同時に、これらのしくみを活かすためには、職員の安全に対する意識が日常の活動でも活かすことが欠かせない。日常の安全意識を高める取組として、けがや傷、ヒヤリハットの報告を奨励して、ヒヤリなどの情報共有を図っている。この意識向上をさらに進めて、リスクの特定の見直し、危険予知や危険箇所の特定など、リスクをマネジメントするプロセスに繋げてほしい。

当園はホームページがあり保育園の基本的な方針や保育の流れやきまりについてはホームページで発信している。しかし、ブログの更新が消極的なため今の子どもの姿や保育の様子について保護者が身近に活用するまでには至っていない。写真だけでも日々ブログが更新されていると保護者がより保育園の様子を理解でき子どもの成長を感じることができる。法人内でICTの活用が進められているが地域や子育て家庭への支援にも繋がるような発信を含め、より一層の広報の工夫による情報発信力の強化に期待したい。

子どもの人権についての研修による職員意識の向上及び子どもの気持ちを傷つけない取組として人権擁護のためのセルフチェックリストによる職員一人一人が行動を振り返り、集計して再確認を行って、理解を深めている。また、保育の質のガイドラインを活用した保育士の振り返りから職員の気づきなどの学びに取り組んでいる。園は指針に沿った子ども主体の保育を展開しているが、職員個々の癖が抜けきれないこともあり一部で悩ましく思うこともある。自園が大切にしている保育の職員の理解度について、職員が相互に話し合う機会があるとよいのではないか。