第三者評価の結果

当園は月1回外部講師を招いて体操教室を実施し、鉄棒や跳び箱、マット運動などを通して子どたちが楽しく体の使い方を身につけることで体つくりに取り組んでいる。体の使い方は日々の保育に活かすことができ散歩でいく公園での戸外活動にも活用できている。体操教室で身につけた力を発展させ、子どもからの発想と提案で主体的な活動として運動会にサーキット遊びを設定している。マット運動や跳び箱等で身につけた力をサーキット遊びに取り入れ、一人一人が楽しくいろいろな課題に取り組むことができている。保護者の共感が得られる活動になっている。

地域の方の協力で年1回七夕コンサートとしてバイオリンの生演奏を聴く機会が設けらている。バイオリンは接する機会も少なく子どもたちにとって貴重な体験になっている。保護者も参加することができ親子での生演奏の鑑賞会として継続されている。また春のコンサートとして地域の方に人形劇と寸劇を披露してもらっている。職員以外の方による人形劇は子どもたちにとっても新鮮な体験になり毎回期待されている。演奏会や人形劇などを通して地域との交流の機会になり、今後は情報発信を工夫し保育園が地域交流の場になっていけるよう計画を進めている。

園では、職員間の意思疎通を図り、各職員が協働意識をもって連携して保育に従事することを推進している。例えば食育活動を例にあげると、おたんじょうびメニューや日本地図に特産品や郷土料理の情報、提供される日付も記されて掲示されている。食育だよりからも、保育者と栄養士が連携しながら豊かな食育活動に取り組んでいる様子が窺える。保護者の満足度も96％と高く、思いやりと連携協力で保育力を強化する職場環境とチームワークを高く評価したい。

当園は担任と園長が中心になり保護者と日常的に気軽に話ができる環境作りに努めている。配慮が必要な子どもも多く個人面談や保護者会、送迎時の会話にも努力が伺われる。保護者からも保育内容については共感が寄せらている。個人面談等で子ども一人一人の目標を保育園と園で話し合い保護者の希望や園として育ってほしい姿などを共通理解しながら日々の子育てや保育実践ができていくことを期待する。振り返りの機会も設けながら保護者がより良い子育てができるために園としての支援が求めらているため保護者と園で紙面上でも確認されることを期待する。

経営層は、職員同士の連携とコミュニケーションの向上を重点課題と位置づけ、各自が自らの役割と責任を明確に捉えて業務に取り組むことを目標とし、職場全体の協力体制と効率的な業務運営を目指している。職員一人一人がプロとしての技術を習得し、自らの役割や責任を自覚することができるように、保育ガイドのさらなる活用と研修機会の拡充に期待したい。また、本部と連携のもと、人員配置の安定化を図り、職場全体のモチベーションアップに繋がることを期待したい。

職員間のコミュニケーションの充実を図り、園内研修で年代ごとに話し合いを行うなど、経験の違い、保育観の違いを否定的に捉えず、気になる問題や疑問が発生した場合はその都度話し合う機会を設けている。職員間の連携では、保育者同士だけでなく各専門職で連携し、食育活動や健康教育に繋げている。今後も、コミュニケーションの充実とともに、園が目指すことの共通理解を図り、職員が主体的に考え実践できる組織となるよう、組織力強化に向けた取組に期待している。