第三者評価の結果

職員の意見を優先するのではなく、こどもの興味や関心に寄り添い、「やりたい」という声が自然に聞こえてくる保育を目指し、日々の行事や保育をおこなっています。職員は、遊びの選択などの活動内容を「こうやろう」と一方的に与えるのではなく、こども自身の気づきや思いを受け止めつつ、一人ひとりの個性が活かせるように構成し、主体的に関わる経験を大切にしています。自分の考えを伝え、選び、行動する経験を積み重ねることで、こどもの主体性や意欲が育まれるように丁寧に支援しています。

日々の保育では、こどもが安心して自分らしく過ごせるよう、温かな関わりと落ち着いた環境づくりを心がけています。また、保護者と対話する時間を大切にし、子育てに関する不安や悩みを共有できる機会を設け、家庭と連携した支援につなげています。こども一人ひとりの自分らしさや個性、成長を丁寧に受けとめ、保護者の思いにも深く寄り添うことで、こどもにとっても、保護者にとっての心から安心して過ごせる、第2の家庭のような信頼に基づいた保育環境の構築に努めています。

保育参観や夏まつり、クリスマス会などの季節行事への参加以外、保護者同士の日常的な交流を深める機会は十分とは言えない状況にあります。園としても保護者同士の交流をを広げたいという思いや、気持ちを共有できる場を持ちたいという強い意向はあるものの、現状ではなかなか実現に至っていない状況にあります。保護者の負担に配慮しながらも、無理なく参加できる参加型行事を充実させるとともに、日常の中で気軽に交流できる場を増やす工夫を期待しています。

園では保育記録の作成やマニュアルの見直しに取り組んでいますが、職員間で記録の質やマニュアルの活用度合いに差が見られる点が課題です。今後は記録作成の基準を明確にして平準化を図ることが期待されます。また、事業継続計画については、職員への口頭伝達に留まっており、計画の内容を職員や保護者および関係機関に周知して、有事の際も共通理解の下で適切に対応できる体制の構築が望まれます。マニュアルの周知徹底や研修後の理解度確認を実施して、組織全体の安全管理体制と業務の質をさらに向上させることが期待されます。