第三者評価の結果

園では、職員一人ひとりが人権に意識を持つため人権教育を推進し、こども一人ひとりを大切に思う保育を実践しています。人権については自己チェックシート、保育実践振り返りシートを活用し、定期的に全職員が自身の保育を振り返り確認しています。また、保育内容検討会（園内研修）では、事例検討をグループワークでおこない、意見交換しながらこどもの人権や、不適切な行動や言動、虐待行為の確認・虐待の早期発見などの学びを深めています。足立区教育・保育の質ガイドラインを年度始めのほか、定期的に読み合わせ、全職員で意識を高めています。

広い園庭には桜やアジサイ、柿、きんかん、キウイフルーツなど、季節の感じられる四季折々の樹木があるほか、常設しているプールもあり、夏は思う存分プールあそびや水あそびができます。また、プールは季節が終わると収納できる構造となっており、夏以外の季節はより園庭を広く使って伸び伸びと体を動かして遊ぶことができます。日当たりも良く、多くの野菜や花をプランターで育てて生育を楽しむだけでなく、動植物に詳しい職員からさまざまなことを学び、より深い興味や関心をもって虫を探したり、草花や見つけた生き物の観察をしたりしています。

周辺の施設と連携を密にとり、週に1回来園する看護師には、こどもたちの健康状態の確認やさまざまな保健指導のほか、専門的な視点からの助言をもらい、保育に活かしています。また、こどもの体調の変化や気になる様子について嘱託医と連絡をとって相談できる体制も整え、こどもたちが安全にかつ安心して過ごせるようにしています。そのほか、近隣の保育園や小学校との交流をはじめ、療育機関とは互いの療育・保育活動の場を見学し合って発達支援児への理解を深めるなど、園を介して、こどもや保護者が他機関とつながりを持てるように支援しています。

現在、園ではICT化に取り組んでおり、保育支援アプリの導入によるサービスの向上や職員の負担軽減、ペーパーレス化などを進めています。一方、他園の問題報道の増加もあり、園にはあらゆる危機管理体制が求められています。園では安全や危機管理のために、さまざまな手続きが増え、職員の負担が増えています。手順の見直しを重ね、必要最小限のやり方を模索すると同時に、ICT化の推進のためタブレットなどの機器の数を増やすなど対策を進める予定があります。限られた時間を有効活用できるようICT化推進と手続きのバランス調整に期待します。

中堅層である、30〜40代の職員が世代的に家族の転勤や家庭の事情等の理由で、職員構成のバランス的な不足を園は課題としています。若手職員とベテラン職員の保育観や仕事観のジェネレーションギャップや、コロナ禍による若手職員の経験不足等により、若手職員の育成やサポートでベテラン職員は負担が増え、若手職員は優しいアドバイスにプレッシャーを感じてしまっているなど、中堅層の不足による課題に取り組んでいます。研修や対話を重ね、コミュニケーションを深める機会を増やすことで互いに学び合い寄り添うための組織的な支援に期待します。

開園60年目を迎えようとしており、地域に根付き、身近な地域の方々とは親しみをもって交流しています。一時はコロナ禍の影響によりこどもたちが園外の人とふれあう機会が少なくなりましたが、2023年度より感染症レベルが5類に移行したことを受け、徐々に地域との交流を再開しています。縮小していた園内行事が通常開催になりつつも、状況によっては保護者の参加人数の調整を必要とし、施設や公共機関を利用した全年齢での園外活動の実施も難しい状況にあります。引き続き状況に合わせながら、地域交流や地域資源活用の拡大・拡充に期待します。