保育の内容
「はい」 131/141回答3設問の合計
設問と回答の内訳を見る(3問)
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
- はい
- 44回答
- どちらともいえない
- 3回答
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
- はい
- 45回答
- どちらともいえない
- 2回答
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
- はい
- 42回答
- どちらともいえない
- 4回答
- 無回答・非該当
- 1回答
評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。
園は心動く魅力的な保育環境を整えるを重要課題とし、発達にあった教材遊具の準備や自然物を取り入れた園庭環境、様々な動きが経験できる運動遊び環境を整えることに取り組んでいる。人的環境、物的環境のどちらも大切と捉えエピソード記録を通して子ども理解を図り、子どもの姿から環境を学び実践に繋げている。園庭にある様々な固定遊具は制限されることなく子どもがいつでも遊びたい時に使える環境となっている。個々の子どもが楽しんでいること、様々な遊びを通して子どもが学んでいることを大切に自分らしく豊かに育つ保育に取り組んでいる。
園は子ども一人一人の個性を大切にし、自分に自信をもてる子に育てることを保育方針の一つに掲げ、その子らしさを大切にする保育を行っている。個々の育ちを丁寧に見守り、子どものやりたいことが実現できるよう遊び環境や大人の関わりを具体的な週案を通して考察し保育に反映させている。子どもの数だけ遊びがあり育ちがある。園は保育士がそれぞれの視点でエピソード記録を取り語り合うことを大切にしている。様々な子どもの今を切り取り多角的に話し合うこと、自分にない視点に気づき子どもを理解することの大切さに園全体で取り組んでいる。
園を1つにまとめ保育の質を上げるために、職員のしおりとして計画やマニュアルなどを盛り込み、全職員に配布している。職員間で確認する際には、職員のしおりや保育所保育指針などを常に開き、エビデンスを大切にして共通理解に繋げている。各プロジェクトでは、全職員が関わる形で取り組み、方針に沿った計画が作成され、組織的に取り組んでいる。職員アンケートからもより良くしたい前向きな姿勢がみられ、園の課題に関して連携協力で保育力強化に取り組む職場風土を高く評価したい。
安心して働き続けられる職場づくりに向けて、日頃から報告や連絡、相談を心掛け、風通しの良い環境づくりを心がけている。事務的な作業に携わる時間の確保やICT化による業務改善を進める取組も行われている。有給休暇の取得向上に向け休暇取得状況や超過勤務状況の確認を定期的に行い、声かけを行っている。経営層は、ICTの有効的な活用も進めながら、休暇の取得促進やノンコンタクトタイムの取得を強化したい考えもある。同僚性が高く、支え合う関係が構築されている組織であるため、これからも業務効率向上に繋がる取組の推進に期待したい。
子どもたちが遊び込み、心動く魅力的な環境を作るため、子どもの願いを叶える教材や遊具の準備、自然物が身近に感じられるような豊かな園庭環境、ホールの有効活用などに取り組んでいる。園が目指す保育環境を構築するためには、安全性の確保も必要であるため、日ごろから自園や他園で起きた事故やヒヤリハットを全職員で共有し、リスク対策に活かしている。今後も、より多くのヒヤリハットを出し合い、危険予知能力訓練なども行いながら危機意識をより一層高め、監視レベルを高め合うことに期待したい。
園は子どもたちが地域に愛されて大きくなることを大切に、地域行事への積極的な参加や園行事に参加して貰うなどの地域交流を積極的に行っている。交通機関を利用した遠足や地域資源を活用し園ではできない経験がもてるようにしている。豊かな園庭で子どもが自然に触れ身体を十分に使って遊べる環境を整えている。一方で子どもが散歩に出かけ地域を知り地域の中で育つ事も子どもの育ちには大切である。地域に出かけることで育つこと、子どもが出かけることで広く地域に園の存在を知らせる意義など更なる顔の見える関係作りに期待したい。
回答 47世帯/対象 65世帯
回答率 72.3%
評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。
「はい」 131/141回答3設問の合計
保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか
保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか
保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか
「はい」 46/47回答1設問の合計
提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか
「はい」 213/235回答5設問の合計
保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか
行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か
子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか
職員の接遇・態度は適切か
保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか
「はい」 132/141回答3設問の合計
安全対策が十分取られていると思うか
施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか
病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか
「はい」 118/141回答3設問の合計
子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか
子どもの気持ちを尊重した対応がされているか
子どもと保護者のプライバシーは守られているか
「はい」 87/94回答2設問の合計
利用者の不満や要望は対応されているか
外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか
バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。
| 評価項目 | 実施が確認された標準項目 |
|---|---|
| 事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる | 12/12項目 |
| 組織力の向上に取り組んでいる | 3/3項目 |
評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。
引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗