第三者評価の結果

法人が実施している職員の研修を通じて、保育実践や安全管理、障がい児保育、保護者対応などで職員は必要な知識を深めています。職員会議では、保育理念の実現に向けて、大切にすることや園の保育の方向性について確認しています。職員間の意識統一を図りながら、研修に臨めるよう取り組んでいます。職員は、研修での学びや保育実践の振り返りを通して、より質の高い保育の実現を目指し、意欲的に取り組んでいます。

子どもが遊び込めるように、遊びのコーナーを設定し、個々の発達に合った玩具を取り出しやすいように配置しています。幼児ではさらに、個々のプレートを使用し、使っている積み木や玩具を自分のものであるとの認識を強めるとともに、月曜日から金曜日まで継続的に制作が続けられるようにして園に来る楽しみが増えるようにしています。職員は園内研修や職員会議を活用し、子どもたちに合わせたコーナー展開や環境配置を考え、取り組んでいます。

園庭にて各クラスが季節の野菜の栽培を行なっています。活動を通して、育てることの楽しさ、大変さ、収穫の喜びなどを学ぶことに繋げています。収穫した野菜は調理して給食で提供したり、乳児はオクラの種を取って野菜スタンプで遊ぶなど、さまざまな経験を通して、子どもが食に興味が持てるように取り組んでいます。また、食品を扱う企業に打診をして食育イベントを開催したり、協力してもらっている農家に出向き、種まきから収穫体験をすることで食への興味を持つように取り組んでいます。

園長はじめ職員は、日ごろから保護者とのコミュニケーションを積極的に図りながら、相談しやすい環境整備に心がけています。苦情や相談の受け付けや解決の仕組みについては、重要事項説明書に沿って、入園時に保護者に説明しているほか、園の玄関に掲示して周知を図っています。入園後もさらに苦情や相談の受け付け、及び解決の仕組みや第三者委員の存在について伝える取り組みを行い、より保護者の理解を深められるよう、継続して周知を図っていくことが期待されます。

利用希望者などに対しては、ホームページやパンフレットで園の情報を提供しています。１日の流れや年間行事、園の活動内容などを紹介するとともに、法人としての理念や住所、連絡先も記載しています。また、区のホームページや福ナビなどでも情報を得ることができるようになっています。今後はさらに園の存在や活動をより認知してもらうために、地域の商店などにチラシを置いてもらったり、園の行事に地域の人を招待するなど、積極的な周知が期待されます。

園外活動では、季節の移り変わりを感じるようにしています。近隣の神社でイチョウの葉っぱを集めて、紙に木を書いて貼り付けたり、まつぼっくりを使ったクリスマスの飾りなどの制作を行っています。また、子どもが持ち運べる小さな図鑑を持って行き、見つけた植物などを調べるなど、子どもの興味関心を広げるよう関わっています。さらにテラスでは通年を通して野菜を栽培するなど、季節に応じて様々な環境を提供できるよう取り組んでいます。今後はさらに公園や散歩など、戸外活動の回数を増やすことが期待されます。