第三者評価の結果

「子ども一人ひとりを大切にし、元気にのびのびと育てる保育」を保育方針として、保育所の運営を行なっている。そのため、子どもの発達過程をふまえて、保育の内容が組織的・計画的に構成されている。例えば、運動やリズム遊びを取り入れることで、身体の色々な動かし方を体験しながら発育を促したり、絵本の読み聞かせによって、道徳心を育んだり、規範意識を持つことができる機会となっている。また、工作や制作活動、リズム遊びや音楽活動によって、感性や表現力を養うことが行なわれている。

子どもらが自らの感覚や体験を通して、食事に関心を持つ気持ちが育つように働きかける活動がなされている。保育園には種々の野菜を育てるための畑があり、子どもは種まきから、水やり、季節ごとの野菜の収穫などの経験を積むことができる。また、近隣の住民の所有する畑では、住民の協力で保護者も参加して野菜の収穫体験に参加する呼びかけがなされており、地域の環境への意識づくりにも役立っている。さらに、調理を担当する職員の発案による子どものクッキングなども行なわれており、普段食事を作ってくれる人への感謝を持つことができる。

保育所は、利用する子どもと保護者のためにあることを常に意識し、子どもと保護者のためになるかどうかを判断材料とする運営をしている。入園時に子ども一人ひとりの状況について各種資料の提出により把握し、登降園時の保護者との会話あるいは連絡帳の記載を通じて、家庭での子どもの様子を聞いている。その上で、クラス担任は、ニーズや課題を把握し、園長にも相談し、中礼・職員会議で情報を共有している。個別の配慮を必要とする子どもについては、個人計画を作成したり、必要に応じて外部の専門職員からのアドバイスをもらっている。

同園では、これまでも紹介会社の紹介などを通じて、必要な職員の採用に努めてきた。また、事業所として求める人材を定めるためにキャリアパスの概要などを作成し、ホームページなどを通じて職員の募集に努めてきた。しかし、退職する職員も一定数出てしまったことから、経営層は保育の質を高めるに必要な人材の確保が十分ではないと評価している。今後は、どのような園づくりを目指しているのかという特色を明確にし、専門性を高める研修の充実と職員の処遇の改善と連動したキャリアパスの明確化がより期待される。

これまでも、事業所業務の標準化と保育の質を保つために、業務の手順書、マニュアルの作成をすすめ、職員はいつでもそれを閲覧できるようなしくみを作ってきた。今後は、定期的に担当者を決めてマニュアル等の見直しをすすめることが期待される。また、業務全般を一覧して、マニュアルが不足している分野を洗い出し、多くの職員の意見をもとに業務等の制定の充実が期待される。さらに、業務の効率化の観点から、紙による報告を減らし、コンピュータによる管理化をすすめ、職員の負担を軽減することも望まれる。

これまでも園の恵まれた立地条件を活かし、近隣の農地の持ち主の協力も得て、畑の収穫体験に利用者等が参加し、子どもの食への関心を高める優れた活動がなされてきた。今後は、さらに、保育相談を通じた地域の子育て家庭の支援、近隣の小学校との連携、地域の商店街や高齢者施設への訪問など、より積極的な地域活動の展開が期待される。また、少子高齢化の進展の中、将来の保育所の果たすべき役割などを含んだ、中長期的な事業計画の策定なども期待される。