第三者評価の結果

手ぶら通園では、保護者が用意するものは少なく、おむつの用意は園が行い、子どもの洋服やタオルの洗濯も園が行ってくれる。また、通園リュックは子どもが持てるようになると、本当の意味で保護者は手ぶらで通園が出来るようになる。また、園独自のスポーツプログラムや、知育や英語のプログラムを取り入れていて、子どもの心と体、学びの意欲と集中力も養う取り組みを行っている。その他にもワクワクドキドキするような多彩なイベントが用意されていることから、多くの保護者に喜ばれている。

園では、ワンフロア構造の保育環境を強みとして、各クラスに担任は配置しつつも、全ての職員が全ての園児のことをみる体制を基本としており、一人の子どもを多くの保育者の目で見守ることで、子ども一人ひとりの個性や成長度合いに応じた、きめ細やかな保育の提供が目指されている。また園長や主任によるOJTや各種研修体制・人事考課により職員の質の向上が図られている他、全職員が全園児のことを見ることにより、職員間での連携やフォロー体制が整っており、風通しの良い職場の雰囲気が園と保護者との良好な関係づくりにも良い影響を与えている。

遅番・早番・土曜出勤など1人に集中しないようにシフトを組んでいるほか、勤務時間はきっちり働き、残業も極力しないようにしている。また希望の休みや有給などもとりやすくしてプライベートの時間も大事にできるようにしている。職員間の良好な人間関係構築のための取り組みとして、小さなことでも感謝と謝罪をこまめに行うようにしているほか、成果をあげてくれた時は大いに褒めている。話し合いを行う時は、年齢や立場は関係なく職員が意見を言いやすい環境作りをしており、安心して働き続けられる職場づくりに取り組んでいる。

コロナ禍以前には長年行っていて、現在は中止としていた近隣商店街の方々との関りについて、今後は再開していくことを園として検討している。その商店街では、食育における食材の見学や、ハロウィンではお菓子をもらいにいくことで、子ども達は自然と町中の人達に挨拶が出来るようになっていた。また、遠足として公共車両に乗ってスカイツリーに行くことも検討している。ぜひ、地域資源を活用した子どもの社会性育成の展開に期待する。

職員間の関係性が非常に良好であることを強みとして、日常の保育場面でも職員同士のフォローや支え合いが定着しており、子どもが安心して成長できる保育環境の土台が構築されている。また入社時研修や、階層別研修、分野別研修など、経験や役職・クラス等に応じて多彩な研修を実施している。マニュアルについても、園内マニュアル・入社時マニュアル・連絡帳マニュアルなど内容に応じた手順書等を整備しているが、内容の定期的な見直しはなされていない状況である。見直し時期や見直しの基準などを明確化することで、更なるサービス向上が期待される。

区が主催する就職イベントに参加して希望者の情報を得て面接を行うほか、独自に求人募集をする際には、タウンワークを使っている。しかしながら、応募してきた方が面接に来なかったり、採用しても1日で辞めてしまう人がいて、人材確保は毎年難しくなっている。現在は、保育有資格者のアルバイトを雇っている数が多いので、その人達が働いていく中で正社員になりたいと思ってもらえるように、チームワークの良さや働きやすい環境を継続して行い、職員の育成・評価と処遇などを連動させて人員の維持をしていくことを課題としている。