第三者評価の結果

組織力向上の基本は、良好な人間関係の構築にあるとしています。利用者に質の高い保育を提供するためには、職員のワークライフバランスを尊重し、仕事とプライベートを両立できるような環境整備が必要としています。給与改善、休暇の取りやすさ、柔軟なシフト体制、福利厚生の充実などを図っています。職員の考えや思いを大切にし、個々の職員の特性に合わせた保育を認めるようにしています。そのうえで、万一トラブルが生じたときは、園長らが責任を負うことを明言し、職員から安心して仕事ができるなどの高い評価を得ています。

記録類は、すべて手書きで作成していますが、職員同士が使いやすいように工夫を加えて運用しています。目的に合わせて使用するアイテムに手を加え、細かく対応できるように努めているほか、円滑に連携できるように工夫しています。特に、「クラスノート」は、職員の誰が見ても直ぐに子ども一人一人の発達状況や保護者の連絡先などを把握できるようにページを加工しています。そこには、例えば「七夕のおねがいごと」も一覧化され、子どもや保護者の思いを尊重する様子がうかがえます。

2023年度、4・5歳児に硬筆と、3～5歳児にヒップホップダンスを取り入れました。2023年度、5歳児に「かがくタイム」を導入しています。2024年度は乳児期から幼児期までの連続性のある保育として1～5歳児に卒園生の音楽講師による発達段階に応じたリトミックを行っています。硬筆では小学校の授業時間と同じ45分、文字に親しみを持ち集中力や忍耐力を育んでいて、作品を玄関ホールに展示しています。ヒップホップでは、体を動かす楽しさから表現力や協調性が身につき、保護者の要望から年3回参観日を設けています。

長期計画（10年先）を最終の目標（あるべき姿）とすれば、中期計画（3～5年）はその達成までの中間地点の計画です。中期計画は、年度計画作成の指針となり、近未来の情勢変化を予測して、職員が容易に法人（保育園）の方向性を理解できるようになります。中期計画の利点は、経営の現状把握と併せて、職員の仕事（タス）の意味や重要性を理解してモチベーションアップにつながるとともに、共通認識を持つことができます。現行の中期計画（社会福祉充実計画）が2024年で終了します。2025年からの中・長期計画の策定が期待されます。

すべての記録類は、現状、手書きで作成されています。今回の利用者調査でも、連絡帳のアプリ化を求める記述が見られました。記録類はできる限り簡略化を図っているということですが、手書きに加えて重複した箇所もあり、職員負担の問題は残っています。今後、ICT機器を活用したシステムの運用を検討しているということです。導入の際の不具合や混乱が予想されるものの、これまでの細かな記録実績やチームワークの良さを生かし、職員と保護者の両者にとって有効かつ効率的となるように段階的なシステムの導入、活用が期待されます。

区の担当部署の協力で内部構造が見えるゴミ収集車や消防車設備の見学を行っています。安全を第一に考え、園外に出る機会は少なく、地域資源の活用が限定的と見られます。卒園のフルート奏者や小学生がボランティアとして来園し、子どもと一緒に遊んでくれていますが、地域の住民との交流は、今後の課題としています。2024年度、新たな園庭みかん狩りは、近隣の人々に声かけして子どもと一緒に楽しんでもらいました。こうした取り組みを拡げ、70余年の貴重な保育経験を地域に還元し、地域住民と子どもの交流を拡げることが期待されます。