第三者評価の結果

園では、保育室内をロールスクリーンで区切ることで年齢別の保育を行う時間と、区切りをなくして3歳～5歳児のミックスグループによる異年齢保育の取り組みを行う時間帯を設定している。異年齢保育は、日々のお散歩や午後の自由遊びの時間だけでなく、ごっこ遊びや、朝夕の合同保育、更には運動会の競技など、様々な場面で実践している。年齢を越えた子ども同士の育ちあいを通じて、まるで兄弟関係のように過ごしており、年上への憧れや年下へのやさしさ、社会性や協調性、お互いを尊重する心などが自然と育まれるような保育の実現が目指されている。

保護者が園で子どもの成長を直接実感できる機会として、保育参加や保護者参加の行事の実施、保護者が親子で交流し合える保護者交流会等を実施している。保護者の意向を把握するため、毎年保育や園の運営全般についてのアンケートを実施すると共に、主要な行事の後にもアンケートを実施し、記載されている内容は適宜集計した上で、結果を園のサービス向上に役立てている。また、保護者会や個人面談の他、保護者代表や法人の経営層、園長、主任、第三者委員等で構成する運営委員会を組織し、安心して子育てできる環境の実現に組織全体で取り組んでいる。

職員には他園での経験者も多いが、保育内容についてこれまでのやり方にこだわらず、お互いに学び合える環境を築きたい意向を持っている。また、職員構成はバランスの良い配置になっているので職員一人ひとりが連携して、考え、意見を出し合える関係を築けるように取り組んでいる。全職員の職務分掌を定めて責任を持たせており、経験年数の長い職員が多く、各人が充分にその役割を果たしている。また、各種マニュアルも充実しており、若い職員へは日常保育の中でＯＪＴを行って意識づけを行っている。

新型コロナウイルスの感染拡大前は、近隣の保育園・小学校との交流や、併設施設の老人施設との定期的な交流が行われており、子どもが保育園の職員以外の大人と関わる機会も多く設けられていた。特に、併設の老人施設へは毎月訪れて、子どもが歌を歌ったり、一緒に手遊びを行うなど交流が定着していた。夏祭りやハロウィンの行事も一緒に行って関わりも多かった。また、保護者同士の交流の場へのニーズは高いと考えられるため、保護者会や保育相談などの再開が期待される。敷地内の高齢者施設との交流も地域交流の一環として再開が待たれる。

開設7年になる園であるが、実習生の受け入れ体制はあるものの実習申し込みがない状況がある。新しい人材の確保と事業所の機能や専門性をいかした地域貢献に向けた取り組みとして、ホームページを活用し、ボランティア・実習生受入れ・中学生の職場体験受入れなどの情報を提供するなど今後の積極的な姿勢が期待される。また、職員が事業所の求める人材像に基づいたキャリアアップ研修が、業務の質の向上に直結する仕組みづくりを期待したい。

園長は地域の園長会や私立保育園園長連絡会に参加し、地域や事業環境の情報を収集している。また、法人の理事長が地域の福祉情報収集を担当しており、福祉事業全体の動向などの情報は園長が法人全体会議で得ている。近年、育児休業の充実で０歳児の４月からの入所が減っていることと、延長保育の利用が減少していることが課題になっている。改善策としてさらなる地域情報の把握が必要であろう。また、今後は小中学校や自治会との交流を通じて園行事などに反映していきたいと考えていることから、地域との密接な関係づくりが行われることに期待したい。