第三者評価の結果

特徴的な学びについて、「幼児クラスからは講師を招いた活動を取り入れ、英語・リトミック・造形、職員による体操を行っています。昨今の感染症の影響により、回数の制限やオンラインツールを使って行う形となっていますが、日々の保育とは違う刺激を受けています」と紹介しています。また直近では、命やプライベートゾーンの大切さについて助産師から話をしてもらう機会も設けたり、植物の専門家を招いて園芸活動を行い、苔玉作りなどを体験したりもしています。外部講師を採用することで専門性を高め、子どもにとって特別な時間となっています。

献立にマリヤカレーライスや幸せハヤシライスといったオリジナルメニュー、そして「いきなり団子（熊本県）」や「クリームボックス（福島県）」などの郷土料理を取り入れています。また、昆布や竹輪などのカミカミメニューを提供して噛む力を育んでいます。食育活動では、じゃがいもやトマト・なす・オクラなどの夏野菜を栽培するとともに、おにぎり作り・米研ぎ・ピーラーによる野菜の皮むき・きのこほぐしなどを体験しています。5歳児クラスになると、ホットプレートできのこのソテーを作るなど、より本格的な調理にも挑戦しています。

地域の子育て支援の一環として、「カンガルークラブ」を年間26回開催しています。事業では園のホールを開放し、制作活動や感触遊びをはじめ、水遊び・運動会ごっこ・お祭りごっこ・もちつき体験など、多彩な企画を実施しています。今年度は新たに、オクラの種まきやスイカ割り、かぶの収穫といった食育活動も取り入れ、内容をさらに充実させています。また、副主任を中心に広報にも力を入れており、ホームページや掲示板、近隣の子育てひろばを通じて情報発信しています。このような取り組みを通じて、地域の子育てを支えています。

ホームページにおいて、保育の理念と概要を紹介しています。ただし、その内容はより具体的、かつ視覚的に説明を加えることが出来る状態にあります。そこで、写真共有アプリの活用を新たに開始するとともに、今後動画共有サイトの活用も進めていくことを展望しています。加えて、パンフレットなどの配布物について、外国語版の制作ニーズがあると捉えています。「保育の見える化」「利用者ニーズの多様化」に対応しつつ、アピール力の向上に向けた取り組みを模索しており、今後の成果が見込まれます。

職員の育成と評価は、業務目標や成果シートを基に園長・副園長・主任による面談で行っています。経営層としては、安定した運営を維持するために「人を大切にする組織づくり」を重視しており、より強固な組織を目指しています。その一環として、職員のモチベーション向上につながる人事考課や評価制度の見直しが必要であると考えています。現在、法人内で専任チームを結成し、この見直し作業を進めています。こうした取り組みを通じて、職員一人ひとりが正当な評価を受けられる仕組みを整えることで、働きがいを感じられる職場づくりを目指しています。

保育方針を「“24時間共育て”、ご家庭・地域・保育園とが、子どもを真ん中に手と手を取り合い、共に子育てをしていきたい」と紹介しています。ただし、保育環境の作り方やコミュニケーション手法、保育記録の書き方など、採用する保育実践のノウハウを法人として統一していません。加えて、本園地域では保幼小の連携が進んでおらず、就学期における支援の方法について検討を深める余地があります。そのため、園内で独自に研修や学びのためのテキストを設けていくことが期待されます。