第三者評価の結果

本園は、「やりたいことがたくさんある子」、「自信をもって考えや思いを表現する子」、「人との関わりを楽しむ子」という子ども像を掲げ、子どもの自立を促す保育を実践しようとしている。その実現のために、保育者が子どもを尊重し、主体性を引き出すための「見守り１１ヶ条」を策定した。「勝手に子どもを抱き上げない」「手を持って動かさない」など、具体的な行動指針を明文化することで、保育者の専門性を高める取り組みを着実に進めている。理念と実践が一体となった質の高い保育環境の構築に努めており、評価できる。

毎年２月に保護者参加型の行事「成長展」を開催し、乳児クラスでは、それぞれのクラスが子どもたちの興味に応じた題材をもとに製作活動を行い、幼児クラスでは「自分を描く」ことをテーマに、年齢ごとに表現を変え自分の姿を描くことで、自我の芽生えや自己認識の深まりを表現している。また、作品展示だけでなく、「どの子の成長か」を当てる親子クイズの要素を取り入れている。クイズには、４月と２月の手形の変化や、好きな遊び、将来の夢といったヒントをもとに取り組み、親子には、その子の成長の軌跡がまとめられた用紙が手渡される。

保護者が安心して子育てできるようサポートしている。例えば毎年６月に行われていた保護者遠足は、暑さや安全面の問題から園内での親子レクへと変更した。また行事の後には、必ずアンケートを実施し、保護者の意見や意向を聞き取り、職員間で共有し改善に努めている。年２回の保護者会や懇談会では、保護者同士の交流の場を設け、例えば乳児クラスでは保護者同士の自己紹介をしたり、幼児クラスでは就学に向けた悩みの共有をしたりしている。保護者の意向を丁寧に汲み取り、職員・保護者が一緒になって子育てを支える姿勢を創出しようとしている。

園では、地域とのつながりを大切にし、毎年消防署や郵便局、近隣の店舗を訪問してお菓子を受け取る体験を通して、地域の方々との交流を図っている。また、年長児がスーパーなどでお楽しみ保育に使用する物を購入するなど、実社会に触れる機会も設けている。一方、これまでの交流は園外訪問が中心であり、園に地域の方を招く機会が少なかったことは今後の課題である。今後は、子ども主体の温かな保育や保護者支援の取り組みを地域にも知ってもらうため、園庭開放や園行事への招待を通じて新たな交流の機会を積極的に設けていくことが期待される。

本園では、「自信をもって思いや考えを表現する子」を保育目標とし、子ども主体の保育を実践しようとしている。職員も、日々子どもが自ら考え行動できるよう配慮している。今後、子どもの主体的な活動をさらに発展し、遊びを充実していくには、玩具の量や発達に応じた教材の見直しが求められる。実際に訪問時に、新しい遊びを探している子どもの様子が見られる場面もあった。また同時に、活動に集中できる環境づくりも重要である。例えば遊びと食事の空間を仕切る、遊びごとにエリアを分けるなど、子どもが活動に向き合える環境設定が今後期待される。

本園では、「やりたいことがたくさんある子」「自信をもって考えや思いを表現する子」「人との関わりを楽しむ子」といった子ども像を目指し、「遊びの環境の充実」や「見守り１１ヶ条に基づく保育者の関わり方」を大切にした保育を行っている。これらの取り組みをさらに充実させていくためには、職員同士が子どもの姿を共有しながら、日々の保育について対話や意見交換を重ねていくことがより一層重要となる。今後は、遊びの環境や保育者の関わり方について継続的に見直しを行い、園全体で理解を深めながら実践につなげていくことが期待される。