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第三者評価の結果

なつめ保育園について、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価結果の確定
令和5年度(2023年度)

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

特によいと思う点

法人や園の理念、さらに園長の目指す当保育園の姿を理解し、職員間で連携した保育に取り組んでいる

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当園の園名になっている”なつめ”は、「健康」に良い様々な効能があることで知られる果実であり、子どもたちの「生きる力の基礎」を育むための心と身体の「健康」を大切に、命名されている。職員は法人や園の理念、保育方針に基づく保育に取り組み、さらに園長が年度当初、「目指す保育園」の在り方や園長の考え方をすべての職員に周知、理解した上で上履きを履かない裸足保育を実施し、連携した保育に取り組んでいる。さらに”なつめ”は、「人より才知が優れている」という花言葉も持ち、その子らしく伸び伸びと過ごせる保育園を目指している。

当園の伝統を活かした取り組みを継続し、子どもの興味とともに達成感につなげている

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「絵本」コーナーの充実とともに「和太鼓」と「リトミック」を当園の伝統に掲げ、法人間や系列法人間で連携して絵本を充実させている。「和太鼓」は年長クラスの集大成とし、遊びやリズム遊び、さらに音楽と連携した中で早めに取りいれ、紙を細長く丸めてバチにする遊びを取り入れている。「リトミック」楽しく音楽と触れ合いながら、リズム感を伸ばすとともに、想像力や表現力を豊かにするものでもあるため、「和太鼓」と共通性を多く持っている。特に和太鼓は子どもの興味にもつながり、練習そのものが成長過程に活き、達成感を感じている。

保護者や高齢者、子ども同士等、多世代との交流の機会を多く設け、多くの世代との関わりを大切にしている

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新型コロナウイルスが5類へ移行しても、外部との交流に規制がある中、園では事前準備に時間を掛けながら多くの人たちとの交流を実現している。保護者とはクラス懇談会や保護者参観、さらに保護者参加や行事への参加等でコロナ禍以前と同様の交流体制に戻し、小学校との交流の継続とともに近隣の幼稚園や保育園と合同での小学校訪問を行い、子ども同士の交流の幅を広げている。また、近隣の高齢者デイサービスとも交流し、ハロウィンでは仮装して訪問、歌をプレゼントしている。高齢者からもお返しをもらい、同性代も含む異世代間交流が行われている。

さらなる改善が望まれる点

ホームページのさらなる充実で地域への当園の情報発信が期待される

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園のホームページからは保育理念や保育方針等とともに、年間行事や1日の流れ等が発信され、子どもたちの写真とともに園での生活がイメージしやすく工夫されている。その中で、さらに園の行事等の情報を地域や家族に発信するため、ブログ等を活用したホームページの充実化が期待される。多くの写真による子どもの姿は情報提供の手段として大きいものと思われる。

さらなる職員の育成が期待される

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新園長体制から今年度終了時には2年が経とうとしている。多くの混乱の中で、保護者とも連携しながら園の方針に基づく子どもへの支援が行われている。落ち着いてきた中で、職員一人ひとりに応じた育成が期待される。保育技術であったり話術や傾聴、電子媒体の活用等々、職員の不得意部分を育成したり、得意な部分をさらに活かす支援等、キャリアアップとともに組織力の向上を目指して行きたい。

園の専門性を活かし、さらなる地域貢献が期待される

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コロナ禍の規制が全面的に解除しない中、小学校や幼稚園、近隣の保育園や法人内の保育園、さらに高齢者デイサービスとの交流で、子どもの交流範囲を大きく広げている。その中で、当園の専門性を活かしたさらなる地域貢献が期待される。子育てには不安も多いため、多くの相談や支援を行っていきたい。

保護者アンケートの結果

回答 60世帯/対象 95世帯

回答率 63.2%

評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。

保育の内容

「はい」 172/180回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 保育所での活動は、子どもの心身の発達に役立っているか

    はい
    60回答
  2. 保育所での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか

    はい
    59回答
    無回答・非該当
    1回答
  3. 保育所の生活で身近な自然や社会と十分関わっているか

    はい
    53回答
    どちらともいえない
    5回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    1回答

食事

「はい」 58/60回答1設問の合計

設問と回答の内訳を見る(1問)
  1. 提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか

    はい
    58回答
    どちらともいえない
    2回答

保護者との連携

「はい」 270/300回答5設問の合計

設問と回答の内訳を見る(5問)
  1. 保育時間の変更は、保護者の状況に柔軟に対応されているか

    はい
    50回答
    どちらともいえない
    1回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    8回答
  2. 行事日程の設定は、保護者の状況に対する配慮は十分か

    はい
    51回答
    どちらともいえない
    7回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    1回答
  3. 子どもの保育について家庭と保育所に信頼関係があるか

    はい
    56回答
    どちらともいえない
    2回答
    無回答・非該当
    2回答
  4. 職員の接遇・態度は適切か

    はい
    59回答
    どちらともいえない
    1回答
  5. 保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか

    はい
    54回答
    どちらともいえない
    3回答
    いいえ
    2回答
    無回答・非該当
    1回答

安全・衛生

「はい」 168/180回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 安全対策が十分取られていると思うか

    はい
    51回答
    どちらともいえない
    8回答
    無回答・非該当
    1回答
  2. 施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか

    はい
    60回答
  3. 病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか

    はい
    57回答
    どちらともいえない
    2回答
    いいえ
    1回答

子どもへの対応

「はい」 157/180回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか

    はい
    49回答
    どちらともいえない
    3回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    7回答
  2. 子どもの気持ちを尊重した対応がされているか

    はい
    55回答
    どちらともいえない
    2回答
    無回答・非該当
    3回答
  3. 子どもと保護者のプライバシーは守られているか

    はい
    53回答
    どちらともいえない
    2回答
    無回答・非該当
    5回答

不満・相談への対応

「はい」 80/120回答2設問の合計

設問と回答の内訳を見る(2問)
  1. 利用者の不満や要望は対応されているか

    はい
    49回答
    どちらともいえない
    5回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    5回答
  2. 外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか

    はい
    31回答
    どちらともいえない
    11回答
    いいえ
    5回答
    無回答・非該当
    13回答

バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。

職員の体制・育成の実施状況

評価項目実施が確認された標準項目
事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる12/12項目
組織力の向上に取り組んでいる3/3項目

評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。

出典・原文を確認する

引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗

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