第三者評価の結果

職員は、研修等で得た内容、他園の情報などにも常にアンテナを張り、子どもが楽しく充実した毎日を過ごせるように様々なカリキュラムを提供している。泥んこ遊びやボディーペインティングなどの夏の遊びや季節の行事、雨天の日の過ごし方、クッキング保育など、昼の保育に限らず夜の保育時間にも短時間でも楽しかった、また明日も登園したいと子どもが思うように多様な企画をして子どもが幅広い経験ができるようにしている。併せて、電車に乗っての遠足やプラネタリウム見学、図書館の利用など、子ども達がさまざまな体験を重ねられるようにしている。

園は２４時間保育を行っており、日中の保育を受ける子ども、昼間は他園に行き夕方または夜に登園し朝まで保育を受ける子どもの保育と、多様な保護者のニーズに対応している。昼間、夜間保育ともに、保護者が子どもを愛おしく思う気持ち、子どもが保護者と一緒に居たいとのメッセージを受け止め、気持ちを受容しながら子どもが安心できる心地よい場所を提供できるようにしている。地域で子育てをする保護者の困難を手助けして、子どもが幸せな毎日を過ごせる一助となるべく、保育と保護者支援に園全体で愛情と情熱を持って取り組んでいる。

本園では職員間のコミュニケーションを大切に考えている。個々の職員の考えや保育観を尊重し、伝え合った上で「子どもにとって一番良いこと・大切なことは何か」を軸に議論し対応を決めており、毎日の朝礼や昼礼、職員会議などの場では活発な意見交換がなされている。そうした議論・決定の積み重ねと、安定した職員体制が相まって、風通しの良い環境が醸成され連携が深まっていると考えられる。職員調査でも、職員間のチームワーク、協力体制が良いことにより、前向きな保育への取り組み姿勢につながっていることが見て取れた。

園では重要事項説明書、昼、夜の入園のしおりで保護者に保育内容や園のルールについて説明をしている。保育時間に関しては契約書を作成し、保育時間と料金について確認をしている。個人情報への園の取り決めや苦情処理、感染症による登園停止期間や医師による治癒証明書や登園許可証が必要な病気については、重要事項説明書には細かい記載がない。個人情報や感染症に関しては、詳細を明記した文書をそれぞれ作成し保護者に渡しているが、こうした事項についても園のルールとして重要事項説明書に記載・説明し、保護者の同意を得ることを提案したい。

園は０歳児から５歳児までの保育を実施しているが、３歳児クラスからは、認可園や幼稚園への転園が多く４・５歳児は数人という状況がある。年齢に沿った保育内容を提供しているが、施設長も４歳以上の子どもは、大きな集団の中で他児と競うなど、多様な経験を重ねることが好ましいと考えて保護者に助言をしている。保護者の意向での在園ではあり、習い事などで補っている家庭もあるが、小学校入学時には気後れししてしまったとの報告もあることから、地域のネットワークも活用して、子どもが人数の多い集団の中で過ごす経験の提供に取り組まれたい。

本園では職員間で互いの接遇についての意見を伝え合える土壌が醸成されており、また、不適切保育を防ぐため、年２回定期的に全常勤職員が人権擁護のためのセルフチェックを行い、職員が自己の振り返りを行っている。今後は、その取り組みをさらに進め、非常勤職員も含めた実施やセルフチェック結果の施設長確認、職員間での結果の共有や話し合いにつなげることを期待したい。多様な保育観を尊重しつつも、どのような接遇が不適切か、園内で共通認識を醸成することは職員間での相互のサポートの一層の強化につながるものと期待する。