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第三者評価の結果

共励こども園について、外部の評価機関が公表した結果の引用です。

評価結果の確定
令和6年度(2024年度)

評価時点の記録です。現在の状況は園や公表元で確認できます。見出しを開くと、評価機関の説明文が読めます。

特によいと思う点

子育て広場が地域のオープンな場所として子育て中の親子が集い子育ての楽しさや大変さを共有できる場になっている

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子育て広場は年間を通して利用できる環境作りができている。施設内だけでなく、園庭での自由な遊びを通して未就園の子どもたちが保護者や友だちと一緒に楽しめる場になっている。子どもが小さい時には親子で過ごす時間が大切にされ、夕涼み会や運動会、共励プレイパークへの参加、お弁当持参での昼食会、親子クッキングなどのイベントを通して地域に根ざした子育て支援の拠点になっている。子育ての楽しさや悩みを親同士が共有し、親の役割と大切さについて地域へ発信する場としての役割を果たしている。

「子どもたちの発達と自分作り」を基に「総合保育カリキュラム」を作成し施設内研修を踏まえ教育的領域を総括させた保育計画になっている

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当園には「子どたちの発達とづくづくり」が作成され、人との関わり、自分づくり、ことば、物や外界との関わり、身体的な発達の特徴が明記され子どもの発達の姿と大人の関わりについて一覧表にした指導計画ができている。子どもの発達の姿は非常に具体的に明記され、どんな遊びや保育者の関わり方が詳細に記されていることで、保育者の経験に関わらず全ての保育者が成長する道しるべにもなっている。子どもの発達の特徴に応じて遊びを通して園内研修で取り上げ深められ教育的な保育を総括しての「総合保育カリキュラム」につなげている。

物語性に富んだ「ごっこ遊び」で子どもの可能性を育む、40年の実践が評価された総合保育カリキュラムが園の強みとなっている

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本件は、40年以上にわたり築き上げられてきた「ごっこ遊び」を基盤とした総合保育カリキュラムについて、その独創性と教育的価値がグッドデザイン賞として高く評価されている。子どもたちが1年を通して一つのストーリーに沿って活動することで、「モノ・コト・ココロをつなぐ」体験的学習を実現している。レストランや探偵といった具体的なテーマから、「自分」「自然」「色」といった抽象的な概念まで、幅広いテーマ設定が可能な自由度の高さが、このカリキュラムの強みとなっている。

さらなる改善が望まれる点

社会の変化における保護者の要望に対して子育ての大切なことを伝え理解が得られるための見通しを職員間で共有することが望まれる

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社会における働き方の変化に応じて保護者の要望は多様化している。子どもの幸せと親の幸せを第一に考え、親としての役割の大切さについて職員が理解し親に伝えていくためには研修が必要不可欠といえる。労働環境は多岐に渡っているため、子どもがおかれている環境も様々でネグレクト等の虐待や養育困難家庭の実態は年々増え続ける中で、子ども園としての果たす役割について職員間で研修を深めていくことが望まれる。社会の実情を踏まえ理解と研修を重ね、総合保育の実践実現のために職員間で見通しを持って保育を進められることを期待する。

安心・安全な地域環境整備に意識して取り組んでおり、園独自の事業継続計画をシミュレーションによる検証を進めていくことに期待したい

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園がある八王子市は、東海地震の発生が想定される区域にあり、「令和3年度 大規模地震警戒宣言発令時における防災、応急、訓練計画表」を策定している。今後は、更に市の事業継続計画を確認し、園が自然災害、大火災、深刻な事故など、業務を停止させるほど緊急事態に遭遇した場合において、事業資産の損害を最小限にとどめつつ、中核となる事業の継続あるいは早期復旧を可能とするために、平常時に行うべき活動や緊急時における事業継続の方法、手段を取り決めておく事業継続計画のシミュレーションによる検証を進めていくことに期待したい。

仕事と家庭生活を両立させ、職員の生活の質を向上させる取組をさらに推進し、継続することを期待したい

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当園の職員育成方針は「仕事が職員を成長させる」であり、経験年数に応じた処遇をしている。また、職員忘年会の親睦も実施され、業績主義や成果主義と一線を画した運営方針を貫いている。さらに、キャリアパスなどの制度も整えている。このように、処遇改善や職員面談などきめ細かな職員ケアの様子が窺えるが、職員アンケートでは業務量の多さや残業などの負担が示されている。今後は、特に職員の負担になっていると思われる行事内容をロナ禍の経験も踏まえて見直し、ライフワークバランスのさらなる実現を期待したい。

保護者アンケートの結果

回答 127世帯/対象 194世帯

回答率 65.5%

評価機関が在園の保護者に行った調査です。分野別の数値は、各設問の回答を足し合わせた延べ回答数です。

その他

「はい」 187/254回答2設問の合計

設問と回答の内訳を見る(2問)
  1. 運動や休息の配分は、子どもの発達の状態や在園時間に応じて工夫されているか

    はい
    116回答
    どちらともいえない
    9回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    1回答
  2. 園の活動に保護者が参加しやすいよう、工夫されているか

    はい
    71回答
    どちらともいえない
    37回答
    いいえ
    17回答
    無回答・非該当
    2回答

保育の内容

「はい」 358/381回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 園での活動は、子どもの教育や心身の発達に役立っているか

    はい
    124回答
    どちらともいえない
    2回答
    無回答・非該当
    1回答
  2. 園での活動は、子どもが興味や関心を持って行えるようになっているか

    はい
    121回答
    どちらともいえない
    4回答
    無回答・非該当
    2回答
  3. 園の生活の中で、身近な自然や社会と十分関わっているか

    はい
    113回答
    どちらともいえない
    7回答
    いいえ
    3回答
    無回答・非該当
    4回答

食事

「はい」 119/127回答1設問の合計

設問と回答の内訳を見る(1問)
  1. 提供される食事は、子どもの状況に配慮されているか

    はい
    119回答
    どちらともいえない
    4回答
    いいえ
    2回答
    無回答・非該当
    2回答

保護者との連携

「はい」 430/508回答4設問の合計

設問と回答の内訳を見る(4問)
  1. 保育時間の変更が急きょ必要になった場合、開園時間内において、園の可能な限り、柔軟に対応されていると思うか

    はい
    86回答
    どちらともいえない
    25回答
    いいえ
    10回答
    無回答・非該当
    6回答
  2. 子どもの教育・保育について家庭と園に信頼関係があるか

    はい
    110回答
    どちらともいえない
    13回答
    いいえ
    2回答
    無回答・非該当
    2回答
  3. 職員の接遇・態度は適切か

    はい
    117回答
    どちらともいえない
    6回答
    いいえ
    2回答
    無回答・非該当
    2回答
  4. 教育・保育内容に関する職員の説明はわかりやすいか

    はい
    117回答
    どちらともいえない
    7回答
    いいえ
    2回答
    無回答・非該当
    1回答

安全・衛生

「はい」 330/381回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 安全対策が十分取られていると思うか

    はい
    100回答
    どちらともいえない
    17回答
    いいえ
    9回答
    無回答・非該当
    1回答
  2. 施設内の清掃、整理整頓は行き届いているか

    はい
    118回答
    どちらともいえない
    6回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    2回答
  3. 病気やけがをした際の職員の対応は信頼できるか

    はい
    112回答
    どちらともいえない
    11回答
    いいえ
    2回答
    無回答・非該当
    2回答

子どもへの対応

「はい」 316/381回答3設問の合計

設問と回答の内訳を見る(3問)
  1. 子ども同士のトラブルに関する対応は信頼できるか

    はい
    100回答
    どちらともいえない
    18回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    8回答
  2. 子どもの気持ちを尊重した対応がされているか

    はい
    114回答
    どちらともいえない
    10回答
    いいえ
    1回答
    無回答・非該当
    2回答
  3. 子どもと保護者のプライバシーは守られているか

    はい
    102回答
    どちらともいえない
    16回答
    いいえ
    4回答
    無回答・非該当
    5回答

不満・相談への対応

「はい」 183/254回答2設問の合計

設問と回答の内訳を見る(2問)
  1. 利用者の不満や要望は対応されているか

    はい
    107回答
    どちらともいえない
    12回答
    いいえ
    5回答
    無回答・非該当
    3回答
  2. 外部の苦情窓口(行政や第三者委員等)にも相談できることを伝えられているか

    はい
    76回答
    どちらともいえない
    30回答
    いいえ
    13回答
    無回答・非該当
    8回答

バーは各分野の延べ回答に占める「はい」の割合です。回答世帯数とは異なります。少数の回答では、1世帯の回答によって割合が大きく変わります。

職員の体制・育成の実施状況

評価項目実施が確認された標準項目
事業所が目指している経営・サービスを実現する人材の確保・育成・定着に取り組んでいる12/12項目
組織力の向上に取り組んでいる3/3項目

評価機関の訪問調査で実施が確認された項目数の転記です。これから働く人が職場を知る手がかりにもなります。

出典・原文を確認する

引用: 第三者評価の結果より。出典: 東京都福祉サービス評価推進機構「とうきょう福祉ナビゲーション」。 福ナビの第三者評価検索で園名から探す ↗

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