第三者評価の結果

1～5歳児クラスをワンフロアにて保育をおこなっています。一人一人の発達状況や個性を受け止めることができるよう小規模保育、職員の複数配置とし、状況に応じてカーテンや安全バーにて空間を分けて活動しています。遊びの空間はテーマを設け設定しており、子どもたちはそれぞれが興味関心のある遊びを自由にして過ごしています。職員は保育室全体を把握し、状況に応じてフォローに入り合う等、子どもが主体的に遊べるよう配慮しています。子どもの希望で玩具を提供し柔軟な対応に努め、人的・環境的に子どもが主体的に遊べるように工夫しています。

当園のコンセプトの中に「保護者と保育園が一緒になって子どもを育てていく」があります。職員は送迎時のコミュニケーションを大事に、ゆったりした気持ちで保護者の思いに寄り添っています。また保護者アンケートを取り意見を把握することに努めています。一例として保育園の良い点や満足している点、希望を聞くアンケートを実施したところ、感謝の気持ちと共にさまざまな要望も多く出されました。要望に対し園では前向きに検討を重ね保護者にフィードバックを行っています。他に保護者との面談・交流などを通し共に子どもの成長を支援しています。

地域にある図書館や学校の施設、消防署施設など地域資源を活用した保育を行っています。日常の散歩やハロウィン、お泊り保育などの行事を通して地域の方々と触れ合う時間を大切にしています。特にハロウィンでは地域の方の快い協力を得て子どもたちを喜ばせています。また、地域などに住む美術大学の学生による絵画や製作指導は子どもたちの目を輝かせ意欲を育んでいます。保育園開園3年目ですが、保育園は積極的に地域とつながり地域との関係を広げ大事にし、実践につなげながら保育内容を豊かにしているところは高く評価できます。

訪問調査当日は丁度避難訓練の日で、地震が起き直後に火災発生の想定のもと、近隣の学校へ避難する訓練が行われていました。職員は毎月行う避難訓練の動きを熟知しており、安全に速やかに子どもたちを外に連れだしていました。避難訓練の実施方法や緊急避難場所については保護者にも周知をしています。リスク対応である感染症対応・事故対応・不審者対応（年2回実施）には力を入れマニュアルを揃えて取り組んでいます。しかし現在、事業継続計画は未策定となっています。保育園としても作成については意識をしていますので今後が期待されます。

毎月の誕生会や夏祭り、クリスマス、節分等、季節に応じた行事を実施しています。特に毎年秋に実施している「スポーツday」では、各クラスの演目があるため、参加意識と達成感を味わえるように準備し、活動として大きな一つのイベントと捉えています。行事では、子どもたちが主体であることを意識できるよう取り組んでいますが、特に5歳児には、例えば誕生会では「どんな歌を聞かせてあげたい」「どんな風にお祝いしてあげたい」等、さらに意見を取り上げ、直接的な参加や主体的な企画ができるよう取り組んでいくと良いでしょう。